科目： 來源：2008年江蘇省鹽城市東臺市中考物理調(diào)研試卷（一）（解析版） 題型：解答題

下列四個圖中，能夠說明發(fā)電機原理的是______
A．感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
B．電磁鐵
C．懸浮的磁環(huán)
D．電動機模型．

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用力的示意圖表示茶杯所受的重力．

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根據(jù)所給條件，畫出通電螺旋管的繞法．

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電動自行車控制電路有以下特點：
①調(diào)速變阻器與電動機串聯(lián)，調(diào)節(jié)變阻器阻值改變流過電動機的電流，以改變電動車的行駛速度；
②除電源總開關(guān)S外，左右剎車上各裝有一只開關(guān)（分別用S₁和S₂表示），剎車時裝在該剎車上的開關(guān)斷開，使電動機停止工作．請將下圖電路連接完整．（不能改動已連接部分）

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（1）如圖所示，圖（a）用刻度尺測量木塊的寬度，該刻度尺的分度值是______，木塊的寬度是______cm；圖（b）中溫度計的讀數(shù)為______℃．
（2）法國科學家拉普拉斯曾說過：“認識一位巨人的研究方法對于科學的進步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處…”．在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如觀察、實驗、控制變量、類比和科學假說等方法．以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述不正確的是______
A．在探究平面鏡成像特點的活動中，用另一枚相同的棋子放在像的位置代替像應(yīng)用了替代法
B．關(guān)于宇宙起源的“宇宙大爆炸”理論是應(yīng)用了科學假說的方法
C．在探究影響電流熱效應(yīng)因素的實驗中的主要研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法
D．奧斯特用放在通電導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明電流周圍存在磁場，應(yīng)用了類比法．

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小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中．
（1）在稱物體質(zhì)量之前，應(yīng)將天平放在水平工作臺上，并將游碼______．若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央紅線左側(cè)，此時應(yīng)該把平衡螺母向______（左/右）調(diào)節(jié)，才能使天平平衡，待指針指在分度盤中央紅線上即可進行稱量，當把物體放到天平左盤時，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示，天平平衡，請你將數(shù)據(jù)記錄在下表空格內(nèi)．
（2）將該物體放到盛有70cm³水的量筒中，量筒中的水面如圖（乙）所示，將物體體積記錄在下表空格內(nèi)．
（3）小明又繼續(xù)測量了3個同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖（丙）的坐標紙上描點，作出圖象，觀察圖象和表格中的數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是：______．

物體	A	B	C	D
質(zhì)量m/g	______	11.0	7.0	4.2
體積V/cm3	______	8.0	5.0	3.0

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建造蘇通大橋要將長百米、重千余噸的鋼梁從水中吊起，施工時采用了將鋼梁與水面成一定傾角出水的起吊方案，如圖（甲）．為了探究該方案的合理性，某研究性學習小組用鋼板、細繩、水盆、水、彈簧測力計等器材，做了兩個模擬實驗，研究將完全浸沒在水中的鋼板拉出水面過程中拉力的變化情況．
實驗1：鋼板水平拉出水面（如圖（乙））；
實驗2：鋼板與水面成一定傾角拉出水面．
實驗中彈簧測力計均沿豎直方向，兩次讀數(shù)變化情況如圖（丙）所示．
（1）如圖（乙）彈簧測力計讀數(shù)是______N．
（2）實驗2中的彈簧測力計拉力最大值比實驗1中彈簧測力計拉力最大值小______N．
（3）鋼板的重力是______N，鋼板完全浸沒在水中時受到的浮力是______N．
（4）實驗1中最大拉力明顯增大的原因是______．
（5）可能導(dǎo)致測量拉力的實驗誤差的原因有：讀數(shù)不準、鋼板有油污、______等等（答出一個即可）．

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小明同學用如圖（甲）所示的電路做驗證“電流、電壓、電阻間關(guān)系”的實驗，電源電壓恒為4V．實驗步驟如下：

A．連接電路．在圖（乙）上補畫一根導(dǎo)線使電路完整，要求滑片P向左移動時，電流表示數(shù)變大．
B．連好電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動變阻器的滑片P移至______（左/右）端．
C．研究“電流與電壓的關(guān)系”時，保持電阻R不變，移動滑動變阻器觸頭在不同位置讀取兩表的數(shù)值，記錄在下表中．當滑動變阻器接入電路電阻最大時電流表的示數(shù)為______，電壓表示數(shù)為1.0V，電流表的示數(shù)如圖（丙）所示，將電流表的讀數(shù)填在右表空格中．請你幫小明算一算，實驗時所用電阻R的阻值是______Ω．
D．研究“電流與電阻的關(guān)系”時，小明利用剛才的實驗器材（除電阻R外）和電路，分別選用阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω定值電阻，實驗時控制電阻兩端電壓為2.0V不變，分別測出接入不同電阻時的電流．

實驗序號	電壓/V	電流/A
1	1.0	______
2	1.3	0.25
3	2.0	0.40
4	2.6	0.50

小明能順利完成這一實驗步驟嗎？簡要說明你的理由．

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如圖為“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置，鉤碼總重6N，用2.4N作用力豎直向上勻速拉動細繩時，3s內(nèi)鉤碼上升0.1m．
（1）拉力做功的功率
（2）該滑輪組的機械效率為多大？
（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率將如何變化？