科目： 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，密閉的玻璃罩內有四種小實驗，A為正在鬧鈴的鬧鐘，B為用裝滿水的杯子和蓋著的薄塑料片來驗證大氣壓的存在，C為用電熱絲加熱到95℃（有溫度計監(jiān)測著）的熱水，D是充滿氣的氣球．當用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是

（A）______（B）______
（C）______（D）______

科目： 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

分別用兩個完全相同的“熱得快”同時給質量和溫度相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可以判斷    液體的溫度升高得較慢，若A液體的比熱容是2.5×10³ J/（kg．℃），請根據(jù)圖5計算：質量為2kg的A液體在加熱10min內共吸熱    _ J．

科目： 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

微波爐以其加熱速度快、效率高、清潔衛(wèi)生、無環(huán)境污染而受到人們的歡迎，已經(jīng)進入大眾家庭，那么，微波爐是怎樣加熱食物的呢？
為了弄清這個問題，先讓我們看看其構造吧．家用微波爐的主要構造如圖所示．
當微波爐接入家庭電路，變壓器將220V的交流電的電壓升高，再經(jīng)二極管整流和電容器濾波為直流電提供給微波爐的“心臟”--磁控管．產(chǎn)生頻率可高達945MHz或2450MHz的微波．微波經(jīng)過波導傳輸至加熱室；同時，爐頂?shù)娘L扇（相當于攪拌器）緩慢轉動，使微波在加熱室內分布均勻．微波在傳輸過程中，被食物吸收，會使食物的水分子、食鹽分子或脂類分子隨微波引起的振蕩電場的變化而加速地振動，使食物的內能增加．溫度升高，而得以烹飪．根據(jù)以上信息及所學知識，解答下列問題：
（1）945MHz的微波較2450MHz的微波的頻率    ；（填“高”或“低”）
（2）微波加熱食品的過程是食物中各種分子隨微波引起的
    而加速地振動，使食物的    能增加，溫度升高；
（3）使用功率為lkW的微波爐，10min可以燒熟一只雞，
若每度電的電費為0.6元，則需付出電費    元．

科目： 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是射到凸透鏡上的兩條光線，請在圖上畫出這兩條光線的折射光線．

科目： 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示簡易杠桿正在吊起重為G的物體，請在圖中杠桿OB上分別畫上動力臂l₁和阻力臂l₂，以及物體受到重力的示意圖．

科目： 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的實驗器材，請按左邊方框內測量小燈泡額定功率的電路圖，將右邊的實物用筆劃線代替導線連接（小燈泡上標有“2.5V10Ω”）

科目： 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是一種起重機的簡圖，用它把質量為3×10³kg，底面積為1m²的貨物G勻速提起．（取g=10N/kg）問：
（1）當貨物靜止于水平地面時，它對地面的壓強是多少？
（2）若把貨物勻速吊起8m，用了20s，則貨物上升的速度是多少？
（3）起重機對貨物做了多少功？
（4）吊起貨物時，為使起重機不翻倒，其右邊至少要配一個質量為多大的物體？
已知：OA=10m，OB=5m．（起重機本身重力不計）

科目： 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

學校食堂內普遍使用高溫高壓蒸氣消毒柜對餐具進行消毒，如圖（甲）為自動測定消毒柜內溫度的電路原理圖，其中為定值電阻R=10Ω，為溫度指示計（其實質是一只量程為0.6A的電流表），電源電壓保持不變．R_X為熱敏電阻，其阻值與溫度的關系如圖（乙）所示，求：

（1）若柜內溫度t₁為50℃時，根據(jù)圖（乙）所示，R_X阻值是多少？此時對應的電流為0.2A，求電源電壓U．
（2）若柜內溫度t₂為125℃時，對應的電流為0.6A，計算此時熱敏電阻的阻值．

科目： 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽，請你觀察圖片，想象圖片中運動項目比賽的情景，提出兩個問題（不準相同），并對提出的問題用相關物理知識嘗試解答．

問題1：扣藍時，為什么產(chǎn)生“嗖”的聲音
解 答：______
問題2：______
解 答：______
問題3：______
解 答：______．