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科目： 來源：2011年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

有的航天器發(fā)動機用氫做燃料，這是因為氫的    很大．燃燒1m3天然氣大約能放出熱量8×107 J，我市天然氣收費標準為3.3元/m3，有一戶人家在一個月內(nèi)燃燒天然氣消耗1.6×109 J熱量，這個月應(yīng)該交燃氣費    元．

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科目： 來源：2011年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

一物體的質(zhì)量為2kg，體積為3×10-3m3．將其浸沒在水中時，物體受到的浮力為    N，松手后物體將    （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），最終靜止時，物體所受的浮力是    N．（g取10N/kg）

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科目： 來源：2011年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

2010年上海世博會采用高效彩色太陽能電池板、鋰離子電池等技術(shù)，真正達到碳的“零排放”．太陽能屬于    能源（選填“可再生”或“不可再生”），鋰離子電池對外供電時將    能轉(zhuǎn)換為電能．警用電動車和地面指揮中心無線通信時用    （選填“超聲波”或“電磁波”）進行聯(lián)絡(luò)．

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科目： 來源：2011年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖分別是電冰箱和電扇的銘牌．請你判斷：電冰箱正常工作12h和電扇連續(xù)運轉(zhuǎn)12h，    消耗的電能少．

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科目： 來源：2011年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，V1和V2是兩個完全相同的電壓表，都有最大測量值是3V和15V兩個量程，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度相同，則R1：R2=    ．

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科目： 來源：2011年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

按照題目要求作圖：

（1）請根據(jù)平面鏡成像特點在圖a中畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′；
（2）標出圖b中的磁感線方向和小磁針的N極；
（3）如圖c所示，一只杯子靜放在傾斜的粗糙面上，杯內(nèi)水上漂浮著一只重為5N的木球，請作出木球受到的重力和浮力的示意圖．

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科目： 來源：2011年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

改革開放以來，我國城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了日新月異的變化，民眾的住房條件得到了很大的改善．建造某幢公寓樓，所用建筑材料的總重為6×108N．此公寓樓樓頂?shù)降孛娴母叨葹?0m．求：
（1）若此公寓樓房基與地面的接觸面積為1×103m2，該樓對地基產(chǎn)生的壓強為多少Pa？
（2）若每天要把1.2×106N的水從地面送到樓頂，至少應(yīng)對這些水做多少功，若送1.2×106N的水從地面到樓頂所用的時間為8000s，送水的功率至少為多少W？

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科目： 來源：2011年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，燈泡L標有“6V，3W”字樣，滑動變阻器的最大值為12Ω，當開關(guān)S1、S2閉合，滑動變阻器的滑片P滑到最右端時，小燈泡恰好正常發(fā)光．求：
（1）燈泡的電阻
（2）電源電壓
（3）當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，滑片移到變阻器的最左端，求燈泡的功率

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科目： 來源：2011年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究光反射時的規(guī)律，小明進行了如圖所示的實驗．
（1）請在圖中標出反射角的度數(shù)，為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，應(yīng)多次改變______（入射角/反射角），觀察并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)，通過比較可以得出結(jié)論______；
（2）實驗中小明使用了一個可折轉(zhuǎn)的光屏，這個光屏在實驗中除了能呈現(xiàn)光線外，另一個重要作用是：______；
（3）圖中讓一束光貼著光屏左側(cè)的A紙板沿EO方向射到O點，在右側(cè)B紙板上能看到反射光線OF．實驗時，光屏前不同方位的同學都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了______反射．若將B紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在B紙板上______（填“能”或“不能”）看到反射光，此時反射光線和入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．
（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路具有______性．

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科目： 來源：2011年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究
目的．如圖所示是可供選擇的兩種探究方案．
（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，圖b的探究方案中研究對象是______；
（2）小明選擇了圖a所示的探究方案．他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼．這是用于探究兩個力的______和______對物體平衡的影響；
（3）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在______上的兩個力對物體平衡的影響．
（4）兩個探究方案相比較，你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些？為什么？______．

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