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科目: 來源:2009年湖北省襄陽市宜城市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

拔河比賽中,運動員要穿比較新的運動鞋,而且不希望地面上有沙子,這是因為比較新的運動鞋能增加    從而增大摩擦力;而地面上的沙子能變滑動摩擦為滾動摩擦從而    摩擦力.

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科目: 來源:2009年湖北省襄陽市宜城市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

新能源的開發(fā)來源于物理學的進步.風力發(fā)電站工作時,它是將    能轉(zhuǎn)化為電能,該能源屬于    (填“可”或“不可”)再生能源.

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科目: 來源:2009年湖北省襄陽市宜城市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,物體A在水中靜止,請畫出A所受力的示意圖.

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科目: 來源:2009年湖北省襄陽市宜城市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,0B是一束由水中折射到空氣中的折射光線,請你畫出入射光線的大致方向.

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科目: 來源:2009年湖北省襄陽市宜城市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

螺線管通電后,放在它旁邊的小磁針靜止時如圖所示,請在圖中標出電源的正、負極.

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科目: 來源:2009年湖北省襄陽市宜城市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為2節(jié)干電池,實驗電路圖如圖1所示.

(1)根據(jù)電路圖1,用筆畫線代替導線將圖2中的電路連接完整.
(2)在根據(jù)電路圖連接實物器材的過程中,開關(guān)處于______狀態(tài).
(3)若實驗中電流表、電壓表都正常工作且都有示數(shù),小燈泡能發(fā)光,滑動變阻器也能正常工作,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表示數(shù)都低于2.5V,則原因可能是:(______)
A.小燈泡短路       B.小燈泡的燈座接觸不良
C.電池舊了         D.電壓表的正、負接線柱反
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表所示的三組數(shù)據(jù),則小燈泡的額定功率為______W,此時燈絲電阻為______Ω.
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.300.360.38

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科目: 來源:2009年湖北省襄陽市宜城市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小剛同學設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如圖所示.她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據(jù):
斜面傾
斜角θ
小車重G/N斜面高
h/m
斜面長
s/m
拉力
F/N
有用功
W/J
總功
W/J
機械
效率η
12°50.212.12.148%
30°50.513.62.569%
45°50.714.33.54.3
(1)上表中的空格處①、②、③對應的數(shù)據(jù)分別是:______、______、______.
(2)分析上表數(shù)據(jù),得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越______(選填:大或。泵嬖絖_____(選填:省力或費力),斜面的機械效率越______(選填:高或低).
(3)實驗過程中拉力的方向應與斜面______.
(4)若想探究斜面的機械效率與物重的關(guān)系,則要保持______不變,斜面的光滑程度不變,只改變______.

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科目: 來源:2009年湖北省襄陽市宜城市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

一輛汽車,在平直的公路上勻速行駛5min,通過的路程是4.5km,若此過程中汽車發(fā)動機的功率是60kW,則在這段時間內(nèi):
(1)汽車行駛的速度是多少?
(2)汽車受到的阻力是多少?

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科目: 來源:2009年湖北省襄陽市宜城市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在一個重2N,底面積為0.01m2的容器里裝8N的水,容器中水的深度為0.05m,把它放在水平桌面上,如圖所示(g=1ON/kg).求:
(1)水對容器底部的壓強和壓力;
(2)容器對桌面的壓力和壓強.

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科目: 來源:2009年湖北省襄陽市宜城市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小林家新買了一個家用電熱水壺,水壺的底部銘牌上標有“220V一50Hz 900W”的字樣,在側(cè)面透明的窗口上清晰的標著盛水的最大容量和最小容量“MAX一1.0LMIN-0.5L”.小林對新電熱水壺很感興趣,于是在家里做起了實驗.他把水倒入水壺中至最大容量處,用溫度計測出水的初溫是20℃,通電6min后水燒開了(設(shè)當時的氣壓為一標準大氣壓).根據(jù)以上數(shù)據(jù),請你計算:
(1)電熱水壺加熱過程中消耗的電能是多少焦?
(2)加熱過程中水吸收的熱量是多少焦?
(3)比較(1)(2)兩問所得的數(shù)據(jù),你認為合理嗎?
(4)如果不合理,你認為可能的原因是什么?(寫出一種可能的原因)

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