科目： 來源：2010年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，如圖，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發(fā)擁擠．發(fā)生擁擠的物理原因有：①學生由于    繼續(xù)向前推擠，②因為后面同學下樓時重力勢能轉化為    ，具有很大的速度，對前面同學做得功多．

科目： 來源：2010年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路中，電源電壓為3V，且保持不變．當閉合開關S，斷開開關S₁時，電流表的示數為0.1A，則電阻R₂為    Ω；當同時閉合開關S和S₁時，電流表的示數為0.3A，則電阻R₁消耗的電功率為    W．

科目： 來源：2010年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

小剛用如圖甲所示電路來探究電流與電壓的關系，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數變化關系如圖乙所示，由圖象可得，定值電阻R₁的阻值是    ?．實驗時，電源電壓保持5V不變，當滑片P位于a端時，滑動變阻器消耗的電功率是    W，此時，電阻R₁在10min內產生的熱量為    J．

科目： 來源：2010年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）完成如圖所示的光路；

（2）在圖中，標出通電螺線管電源的“+”、“-”極．

科目： 來源：2010年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

2010年世博會主題：城市，讓生活更美好．倡導“綠色、低碳、節(jié)能”．如圖15是一種太陽能路燈，你能從它的相關說明中獲得哪些信息（寫出三條即可）？
（1）______；
（2）______；
（3）______；
（4）該燈工作的實質，是將太陽能最終轉化為______．

科目： 來源：2010年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

寫出下列儀器所測量的數據或原理

（1）如圖甲所示，物體A的長度是______cm．
（2）常用溫度計是根據______的性質制成的，圖乙表示一只溫度計的一部分，它的讀數是______℃．
（3）圖丙所示電能表示數為______KW?h．

科目： 來源：2010年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗．如圖所示：
（1）要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向______調整（選填“上”或“下”）；
（2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是______cm；
（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向______移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、______、清晰的實像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）．

科目： 來源：2010年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

某小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲，收集數據后繪制了圖乙所示的溫度-時間圖象．
（l）根據圖象判斷：冰在熔化時，不斷吸收熱量，溫度______；第34min時，這種物質的狀態(tài)是______態(tài)．
（2）熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水，但不會反過來傳遞，這說明能量轉化或轉移有______性．
（3）根據圖象中信息和相關知識，你還可發(fā)現______．

科目： 來源：2010年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

惠安是“石雕”之鄉(xiāng)．小星取一小塊樣石，通過實驗來測定石塊密度．

（1）調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現指針在分度標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調節(jié)．
（2）用調節(jié)好的天平測樣石的質量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，質量為______g．用量筒測出樣石的體積如圖丙所示，體積為______cm³，樣石的密度為______g/cm³．
（3）在加工中，該石塊的密度將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．