科目： 來(lái)源：2010年遼寧省錦州市九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小明在乘坐公交車時(shí)，遭遇了如圖所示的情況．報(bào)紙對(duì)此事進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道（下表所示）．請(qǐng)你（1）說(shuō)出此時(shí)公交車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，并解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因；（2）指出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤之處．

遇險(xiǎn)情急剎車  乘客受傷 本報(bào)訊  今天清晨6：30，21路公共汽車在行駛途中遇險(xiǎn)，司機(jī)緊急剎車，有三名坐在后排的乘客由于突然剎車失去慣性向前急沖而受傷…

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省錦州市九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省錦州市九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省錦州市九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省錦州市九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

下面是小趙進(jìn)行物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)做的基本測(cè)量，請(qǐng)幫他完成：
（1）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體______的原理制成的，圖甲中溫度計(jì)的讀數(shù)是______．
（2）圖乙中鉛筆的長(zhǎng)度為______m．
（3）一塊體積為20cm³的礦石，用圖丙所示用天平測(cè)量質(zhì)量，此礦石的質(zhì)量是______g，礦石的密度是______g/cm³．
（4）圖丁中小桶和液體的重力為______N．

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省錦州市九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：

時(shí)間/min		1	2	3	4	5	6	7	8
水的溫度/℃	90	92	94		98	98	98	98	98

（1）某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如右下圖所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．
（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是______℃；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓______（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖所示．其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（______）

（4）為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可采取的措施是______．（請(qǐng)寫出一點(diǎn)）

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省錦州市九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）小明將該凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，其中明顯還需要調(diào)整的是______．調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的蠟燭的像，請(qǐng)你詳盡地描述這個(gè)像的特點(diǎn)：______．
（2）此時(shí)，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向______凸透鏡的方向移動(dòng)（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），才能使蠟燭的像變清晰．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的是______．

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省錦州市九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓木塊在水平木板（或棉布）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（1）設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入你設(shè)計(jì)的表格當(dāng)中．
（2）觀察比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是：______相同時(shí)，______
（3）觀察比較甲、丙兩圖，可得到的結(jié)論是：______相同時(shí)，______

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省錦州市九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)電路，進(jìn)行了有關(guān)電學(xué)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你按要求回答．
（1）為研究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
保持電源電壓不變，換用不同的電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置，記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：

次數(shù)	1	2	3
R/Ω	5	10	15
I/A	0.3	0.2	0.1

由此，該同學(xué)得出的結(jié)論：導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比．
該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵稣�確的電路圖，并指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟中的疏漏之處：______
（2）該同學(xué)改正后再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出歐姆定律．他認(rèn)為：“根據(jù)歐姆定律，可得R=
這說(shuō)明在電流相同的情況下，同一導(dǎo)體的電阻與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比”．這種說(shuō)法是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是：______．
（3）為了測(cè)定值電阻R的阻值，請(qǐng)你連接圖中的實(shí)物電路圖．
（4）該同學(xué)為測(cè)定小燈泡的電阻，正確連接電路后電流表、電壓表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)你算出小燈泡的電阻為______Ω．

科目： 來(lái)源：2010年福建省廈門市思明區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題