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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習06:簡單機械功和能(解析版) 題型:選擇題

如圖所示把一個金屬管固定在桌子上,里面放一些酒精,用塞子塞緊,此時設(shè)酒精的內(nèi)能為E1,拿一根繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉繩子,塞子會飛出去,設(shè)塞子飛出時動能為E2,塞子飛出前瞬間酒精內(nèi)能為E3,在人拉繩子的過程中,人對繩做功為W,則( )

A.E2=E3
B.W=E2
C.W>E3-E1
D.E2=E1

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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習06:簡單機械功和能(解析版) 題型:選擇題

當物體受到一對平衡力作用時,它的( )
A.重力勢能可能減小
B.重力勢能可能增加
C.動能可能增大
D.動能和重力勢能都不變

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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習06:簡單機械功和能(解析版) 題型:填空題

如圖所示,某同學用一個動滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為18kg的面粉,所用的拉力為100N,則動滑輪的機械效率為    .若用此動滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為25Kg的大米,當拉繩子的速度為    m/s時,拉力的功率為54W.(取g=10N/kg,繩重與摩擦不計)

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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習06:簡單機械功和能(解析版) 題型:填空題

小明用100N的力沿豎直方向?qū)⒏軛U的一端拉下2m時,杠桿的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是     J,總功是     J,杠桿的機械效率是   

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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習06:簡單機械功和能(解析版) 題型:填空題

有甲、乙、丙三個物體在做不同的運動:甲在空中下落(不計空氣阻力),乙沿斜面勻速下滑,丙在水平面上做曲線運動且速度大小保持不變,那么在這三個物體中,機械能總量不變的是    ,動能不變而勢能減少的是   

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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習06:簡單機械功和能(解析版) 題型:填空題

自行車下坡時,不蹬腳踏板速度也會越來越大,在此過程中,自行車的動能逐漸     ,自行車的重力勢能逐漸     .(選填“增大”“減小”或“不變”);動能和勢能之和稱為     能.

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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習06:簡單機械功和能(解析版) 題型:填空題

在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中,三個相同的木樁被空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示,若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系hA    hB;若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系是mA    mC,實驗得出的結(jié)論是:物體重力勢能的大小與物體的    有關(guān).

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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習06:簡單機械功和能(解析版) 題型:填空題

如圖為農(nóng)用揚場機的示意圖.谷物脫粒后,谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉(zhuǎn)動的輪形和皮帶曰的帶動下被拋出,谷粒、糠皮、碎石落地的遠近不同,從而形成1、2、3三堆,達到分離的目的.其中1是    ,2是    .從能量的角度看,它們在運動過程中能夠分離,是因為   

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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習06:簡單機械功和能(解析版) 題型:填空題

蘭蘭和芳芳運用如圖所示的實驗裝置測定了滑輪組的機械效率,在全班交流實驗結(jié)果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,改變其他因素,是否會影響它的機械效率呢?大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:

猜想l:可能與勻速提升的速度大小有關(guān);
猜想2:可能與被提升的鉤碼重力有關(guān);’
猜想3:可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關(guān);
猜想4:可能與鉤碼被提升的高度有關(guān).
蘭蘭和芳芳分別根據(jù)各自的猜想進行了探究,實驗記錄如下表.
蘭蘭的實驗記錄:
物理量
控制因素
鉤碼重/N
 
繩端拉力/N
 
機械效率
 
大致相同的速度提升104.279.4%
156.0 
探究結(jié)果 
芳芳的實驗記錄:
物理量
 控制因素
鉤碼重/N
 
繩端拉力/N
 
機械效率
 
較小提升速度104.279.4%
較大提升速度104.279.4%
探究結(jié)果 
(1)請幫助蘭蘭完成表中的一項計算;
(2)請根據(jù)她們的實驗記錄,分別在表中寫出探究結(jié)果    ;
(3)歸納她們的實驗探究,你所得的結(jié)論是:   

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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習06:簡單機械功和能(解析版) 題型:解答題

用滑輪組拉出陷入泥中的汽車.在圖中畫出最省力的繩子繞法.

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同步練習冊答案