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科目: 來源: 題型:解答題

有空心鋁球,重4.5N,體積0.5dm3,把它拋入水中.求:鋁球在水中靜止后受到的浮力大。

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科目: 來源: 題型:填空題

站在清澈的湖邊常?梢钥吹剿恤~兒在白云里穿梭的景象.人看到魚兒是由于光的________而形成的像,白云是由于光的________形成的.

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科目: 來源: 題型:解答題

芳芳和蘭蘭運用如圖所示的實驗裝置測定了滑輪組的機械效率,在全班交流實驗結(jié)果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,改變其它因素,是否會影響它的機械效率呢?大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:
猜想1:可能與勻速提升的速度大小有關(guān);
猜想2:可能與被提升的鉤碼重有關(guān);
猜想3:可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重都有關(guān);
猜想4:可能與鉤碼被提升的高度有關(guān).
芳芳和蘭蘭分別根據(jù)各自的猜想進行了探究,實驗記錄如下表:

(1)請幫助蘭蘭完成表中的一項計算;
(2)請根據(jù)她倆的實驗記錄,分別在表中寫出探究結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,R1=15Ω,電源電壓恒定.閉合S,斷開Sl,電流表示數(shù)是0.4A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)前后之比4:7,則電源電壓是________V,開關(guān)都閉合時R2消耗的電功率是________W.

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科目: 來源: 題型:解答題

小宇做“測定小燈泡的電阻”實驗(小燈泡標有“2.5V“字樣),在實驗過程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù):
實驗次序123456
燈泡兩端的電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
通過燈泡的電流I/A0.180.220.260.30.33
燈泡發(fā)光情況微亮→逐漸變亮
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至阻值______(填“最大”或“最小”)端.
(2)圖1連接了部分電路,若要求滑片P向右移動時變阻器阻值變小,則導(dǎo)線e的接頭應(yīng)與滑動變阻器的______(填“A”或“B”)端相連接.
(3)正確連好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,故障的原因不可能是______(選填“電流表處”或“電壓表處”)導(dǎo)線接觸不良.
(4)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2所示,此時電流為______A.此時小燈泡的電阻為______;
(5)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中的電流逐漸增大過程中,燈絲的電阻______(填“增大”或減小“”),說明電阻的大小與______有關(guān).而一般情況下電阻與電流和電壓______關(guān)(填“有”或“無”)

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科目: 來源: 題型:解答題

小明的鑰匙圈上有一個小掛件,捏緊掛件可以使上面的小燈泡發(fā)出光來,小明把掛件拆開,內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示,請在虛線框內(nèi)畫出電路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

古代入“鉆木取火”是用________方法改變物體的內(nèi)能,在這過程中木頭的內(nèi)能________(選填“增加”、“不變”或“減少”).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,為古籍《淮南萬畢術(shù)》中記載的現(xiàn)象:“取大鏡高懸,置水盆于其下,則見四鄰…”.這是利用光的________來觀察周圍景物,且類似于________的裝置.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)最接近實際的是


  1. A.
    臺燈正常工作的電流約為2A
  2. B.
    唱一遍國歌的時間約為10min
  3. C.
    一個蘋果的質(zhì)量約為1000g
  4. D.
    中考物理試卷的寬度(短邊)約為25cm

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    電壓表不應(yīng)串聯(lián)在被測電路中
  2. B.
    電壓表使用前指針要調(diào)零
  3. C.
    電壓表不能用來直接測量電源電壓
  4. D.
    電流必須從電壓表“+”接線柱流入“-”接線柱

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同步練習冊答案