科目： 來源：2010年河南省商丘市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年河南省商丘市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，米袋總重為800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N，則米袋對地面的壓力為（ ）

A．500N
B．250N
C．300N
D．800N

科目： 來源：2010年河南省商丘市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年河南省商丘市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年河南省商丘市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小剛是勤學(xué)善思的好學(xué)生，用的臺燈，可以通過調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)亮度．小剛很快知道了它的工作原理．試用你學(xué)過的電學(xué)知識，用適當(dāng)?shù)脑�件符號，在下圖中畫出臺燈工作原理的簡單電路，并正確連在火線和零線上．

科目： 來源：2010年河南省商丘市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球?qū)�懸浮在漏斗里．請你畫出此時乒乓球受力的示意圖．

科目： 來源：2010年河南省商丘市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：

次數(shù)	Ia/A	Ib/A	Ic/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是：______；
（2）測量三次的目的是：______，在實驗中我們可以采用______的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；
（3）結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：______．

科目： 來源：2010年河南省商丘市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

河南）是小松同學(xué)測定滑輪組機械效率的實驗裝置，小松同學(xué)實驗中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：

次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/m	拉力F/N	細線自由端移動的距離s/m	機械效率η/%
1	2.0	0.03	1.6	0.06
2	3.0	0.05		0.1	75

（1）請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況，并填好表中的空格．
（2）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機械效率將______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）小松在實驗過程中，應(yīng)當(dāng)______向下拉動彈簧測力計，才能通過彈簧測力計準(zhǔn)確讀出拉力的大�。�

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某�？茖W(xué)實驗室內(nèi)設(shè)置有四輛腳踏車，每逢下課同學(xué)們就會排隊來騎腳踏車，因為騎車不僅可以健身，同時還可以發(fā)電供學(xué)校使用．裝在自行車上的發(fā)電機工作時把______能轉(zhuǎn)化成電能．同學(xué)們用如圖所示實驗裝置探究發(fā)電機的工作原理，探究中有同學(xué)們提出了問題：“感應(yīng)電流的大小會跟哪些因素有關(guān)呢？”
小紅猜想：“可能跟磁場的方向有關(guān)．”
小華猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運動的方向有關(guān)．”
小麗猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運動的快慢有關(guān)．”
請你根據(jù)圖所示的實驗裝置，幫助小麗設(shè)計實驗來驗證她的猜想，簡述你的實驗方法：______．
請你也猜猜看，感應(yīng)電流大小還可能跟______有關(guān)．

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5月12日，四川汶川發(fā)生8級大地震，震后立即開展了緊急救援．在救援過程中，�？吹骄仍�工作者使用的這種起重機械，利用這種機械吊起坍塌的混凝土結(jié)構(gòu)的吊板．如圖所示是這種起重機吊臂上的滑輪組，它在50s內(nèi)將重為2.4×10⁴N的吊板勻速提高10m．已知拉力F為10⁴N．則這個過程中：
（1）拉力F做了多少功？拉力F的功率多大？
（2）滑輪組的機械效率多大？