制造業(yè)中，有些物體不宜使用直接高溫加熱，常將物體放入98℃的熱水中進(jìn)行浸泡．已知熱水的質(zhì)量為10kg，在浸泡過程中水溫每分鐘降低2℃，則熱水每分鐘放出了    J的熱量，為保證恒溫，工人使用額定電壓為220V的電加熱器對(duì)水進(jìn)行加熱，忽略熱量損失，該電加熱器的發(fā)熱功率為    W．

按題目要求作圖：
（1）一物體質(zhì)量為5kg，從甲圖所示的斜面上滑下，請(qǐng)畫出此物體所受重力和支持力的示意圖；
（2）如圖乙中的起瓶器，請(qǐng)畫出起瓶器開啟瓶蓋時(shí)動(dòng)力F₁的力臂及所受阻力的示意圖．
（3）磁體旁的小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖丙所示，試畫出通過小磁針中心的一條磁感線并標(biāo)出磁體的“N”、“S”極．

如圖所示，甲圖中物體A的長(zhǎng)度是______cm．乙圖中溫度計(jì)的示數(shù)是______℃．

如圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌子上鋪好一張大白紙，然后在中間畫一橫線，將一塊玻璃板豎直沿此直線放好，取兩段等長(zhǎng)的蠟燭，將蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方，然后用另外一跟蠟燭B在玻璃板的后方來回移動(dòng)．
（1）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時(shí)，B的位置即為A的象所在的位置．
（2）找到A的象的位置后，連接蠟燭A和蠟燭B所在的位置，發(fā)現(xiàn)該連線與玻璃板所在直線______，兩段蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）進(jìn)行．

在探究“某固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，對(duì)于A、B兩個(gè)裝置，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：
先調(diào)整固定______（選填“A”或“B”）的位置，再調(diào)整固定另一個(gè)的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)中，使燒杯中的水緩慢升溫的最終目的是______．
（3）根據(jù)正確實(shí)驗(yàn)獲得的信息，畫出該固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示．從圖象中可看得出的信息有：
①______；
②______．

如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．
（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的______來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）做①②兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的______是否有關(guān)；
（3）做______兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系；
（4）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出的結(jié)論是：______．

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小紅的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中（a）（b）（c）所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______條件可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）小紅在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中（a）（b）兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為對(duì)嗎？______．你的理由是：______．
（3）從圖中（a）（c）兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：______．

為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)裝有煤油的燒瓶、兩個(gè)帶有溫度計(jì)的橡皮塞，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等，某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．
（1）該方案探究的問題是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與______的關(guān)系，在不改變器材和電路連接的情況下，該實(shí)驗(yàn)方案還可以探究的問題分別是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與______、______的關(guān)系．
（2）為了便于觀察，實(shí)驗(yàn)前要使兩瓶煤油的______相同．
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，是通過煤油______的大小體現(xiàn)出來，這種方法在研究許多物理問題時(shí)都用到，下列幾個(gè)研究實(shí)例中也是采用相同研究方法的是______?
①探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；②用紅墨水和水研究分子的運(yùn)動(dòng)；③用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布；④研究光的傳播時(shí)，引入“光線”．

在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓6V，小燈泡L的額定電壓是2.5V，電阻大約10Ω左右，可供選用的滑動(dòng)變阻器R₁和R₂的最大阻值分別為10Ω、50Ω．
（1）應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是______（選填“R₁”或“R₂”）；
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；
（3）電路正確連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是______（填序號(hào)）；
A．更換小燈泡               B．檢查電路是否斷路
C．向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片          D．向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（4）如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象．根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡的電阻將變______；
（5）繼續(xù)移動(dòng)滑片，小燈泡突然熄滅，此時(shí)電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是______，此時(shí)電壓表的示數(shù)是______V．

湛江港一裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為80kg的貨物，所用的拉力F為500N，繩子自由端在50s內(nèi)被勻速拉下4m，求：（g取10N/kg）
（1）提升前貨物靜止在地面上，與地面的接觸面積為0.04m²，求貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）提升時(shí)繩子自由端的速度；
（3）拉力F的功率；
（4）此滑輪組的機(jī)械效率．