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科目: 來源:2005年安徽省巢湖市廬江縣中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下,甲線中的電流大于乙線中的電流,忽略溫度的影響,下列判斷中錯誤的是( )
A.當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí),甲線長乙線短
B.當(dāng)它們材料、長度都相同時(shí),甲線粗乙線細(xì)
C.當(dāng)它們長度、粗細(xì)都相同時(shí),兩線的材料一定不同
D.甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細(xì)不可能完全相同

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科目: 來源:2005年安徽省巢湖市廬江縣中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在家庭電路中,螺絲口燈泡的燈座及開關(guān)連接正確的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來源:2005年安徽省巢湖市廬江縣中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小華到北京去旅游,發(fā)現(xiàn)一種新型太陽能公共衛(wèi)生間,該衛(wèi)生間的照明全部由位于頂部的太陽能電池板提供,它還能將多余的能量儲存在蓄電池里.其能量轉(zhuǎn)化和存儲的方式是( )
A.太陽能轉(zhuǎn)化為光能,再轉(zhuǎn)化為電能
B.太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為光能

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科目: 來源:2005年安徽省巢湖市廬江縣中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)的研究方法:等效替代法.控制變量法.實(shí)驗(yàn)推理法和建立理想模型法等.下列研究方法中,運(yùn)用了建立理想模型法的是( )
A.曹沖稱象
B.將撬棒抽象為繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)的硬棒
C.用“水壓”類比“電壓”
D.保持電阻不變,觀察電流隨電壓的變化

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科目: 來源:2005年安徽省巢湖市廬江縣中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

宇宙飛船在軌道上飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài).在這種環(huán)境中,以下哪些實(shí)驗(yàn)可以像在地面上一樣進(jìn)行( )
A.用刻度尺測長度
B.用放大鏡看細(xì)小物體
C.用平面鏡改變光的傳播路線
D.用彈簧秤測物重

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科目: 來源:2005年安徽省巢湖市廬江縣中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有兩鹽水濃度不同,不準(zhǔn)用口嘗,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分的依據(jù)和結(jié)果中不合理的是( )
A.用密度計(jì)放入兩鹽水中測鹽水密度,密度大的為濃鹽水;因?yàn)闈舛却蟮柠}水密度大
B.取一木塊放入兩鹽水中,記下木塊浸在鹽水中的位置,比較木塊浸在鹽水中的體積V,V小的鹽水的濃度大;因F=G=ρgV,V小,則ρ
C.取兩碳棒、電源、導(dǎo)線、燈泡串聯(lián),將兩碳棒分別插入兩鹽水中,比較兩次燈泡的亮度,燈泡較亮的鹽水的濃度大.因鹽水濃度大時(shí),鹽水的導(dǎo)電性好,通過燈泡的電流大
D.用天平、量筒分別測出兩液體的質(zhì)量和體積,算出兩液體的密度,密度大的液體的濃度大.因?yàn)闈舛却蟮柠}水密度大

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科目: 來源:2005年安徽省巢湖市廬江縣中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,給你一個透明玻璃杯、一支鉛筆、一塊塑料薄片,足夠的自來水,請你選用這幾種器材,設(shè)計(jì)三個物理小實(shí)驗(yàn),并指出它所屬的物理現(xiàn)象或與之相關(guān)的物理知識.(用文字說明).

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科目: 來源:2005年安徽省巢湖市廬江縣中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料,然后按要求答題:
積雪對公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變.路面積雪經(jīng)車輛壓實(shí)后,車輪與路面的摩擦力減小,汽車易左右滑擺.同時(shí),汽車的制動距離也難以控制,一旦車速過快、轉(zhuǎn)彎太急,都可能發(fā)生交通事故.專家研究表明,氣溫不同,積雪的厚薄不同,對汽車的危害也不一樣.當(dāng)積雪厚度在5~15cm,氣溫在0℃左右時(shí),汽車最容易發(fā)生事故.因?yàn)樵谶@種條件下,路面上的冰雪常會呈“夜凍晝化”狀態(tài).此時(shí),護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽,以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象,即在相同氣溫條件下,融化了的冰雪不再結(jié)冰,從而減少交通事故的發(fā)生.
提出問題:在相同氣溫條件下,為什么水不再結(jié)冰了?
猜想與假設(shè):請你用學(xué)過的物理知識,針對這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因提出一個合理的猜想,并說出你猜想的理由.
猜想:______;
理由:______.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:針對你的猜想,設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想的正確性.
實(shí)驗(yàn)方案及主要步驟:______.

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科目: 來源:2005年安徽省巢湖市廬江縣中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中:
(1)我們首先會提出什么問題?______;
(2)你或同學(xué)們有什么猜想?請說出來:______;
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),需改變電壓,你和同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中是采用什么辦法的?(說出所用的器材和方法)______;
(4)通過分析記錄數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:______.

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科目: 來源:2005年安徽省巢湖市廬江縣中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

2004年12月26日上午8時(shí)30分,印尼附近海域發(fā)生8.9級大地震,引起強(qiáng)烈海嘯.地震發(fā)生時(shí),距震中1500公里的馬爾代夫海邊,有一群孩子在玩耍.如果他們及時(shí)接到警報(bào),并立即奔向離海岸3000米的高地,便可不被巨浪卷走.尚若如此,他們最晚在什么時(shí)間接到警報(bào),方可死里逃生?(海嘯在大洋中傳播速度高達(dá)500公里/小時(shí),孩子們逃往高地的速度為100米/分鐘)

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