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科目: 來源: 題型:單選題

以下數(shù)據(jù)中符合實際的是


  1. A.
    對人體安全的電壓不高于220 V
  2. B.
    人的正常體溫約37℃
  3. C.
    人步行的速度約3.1 m/s
  4. D.
    一個中學(xué)生的質(zhì)量約600 g

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)要測定一個形狀不規(guī)則的石蠟塊的密度,他現(xiàn)有的器材是:托盤天平、砝碼、量筒、水、細(xì)線、小鐵塊,并設(shè)計了如下實驗步驟:
A.用天平測出石蠟塊的質(zhì)量m1;
B.用天平測出小鐵塊的質(zhì)量m2;
C.用細(xì)線拴住小鐵塊浸沒在量筒里的水中,記下此時液面的刻度V1;
D.往量筒里倒入適量的水,記下此時液面的刻度V2;
E.用細(xì)線把石蠟塊和小鐵塊綁在一起,把它們浸沒在量筒里的水中,記下此時液面的刻度V3;
(1)請你幫助他從上述實驗步驟中挑出必要的步驟并按正確順序把各步驟的序號填寫在橫線上______
(2)用上述各實驗步驟中得到的有關(guān)數(shù)據(jù)表示出石蠟塊的密度ρ=______.

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科目: 來源: 題型:填空題

聲音和光在空氣中的傳播速度分別約為340m/s和3×108m/s.在百米賽跑時,如果計時員在聽到發(fā)令槍響時才開始計時,則計時的時間比運動員實際跑的時間________(選填“多”或“少”)了________s.

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科目: 來源: 題型:解答題

做功和能置
做功在物理學(xué)中具有特定的含義.人推車時對車施加一個向前的推力,車在力的作用下前進一段距離,只有在這種情況下,物理學(xué)才認(rèn)為是人對車做了功.人用的力越大,移動的距離越長,力的作用效果就越顯著,人做的功就越多.
力和在力的方向上移動的距離,是做功的兩個因素,缺一不可.你從地面上提起水桶時,水桶在力的作用下,向上移動了一段距離,你對水桶做了功.如果手提著水桶站著不動,雖然你用了力,但是水桶沒有移動距離,你只是費了力氣,沒有對水桶做功,這叫“勞而無功”.這里,手提著水桶站著不動和將水桶掛在釣子上沒什么兩樣.
做功是生產(chǎn)和生活中常見的現(xiàn)象.不僅人能做功,運動的物體也能做功.從斜面上滾下的鋼球撞在木塊上,能將木塊推動一段距離;飛行的子彈能打穿物體,都是由于鋼球和子彈克服阻力做了功的結(jié)果.
舉高的物體也能做功.氣錘從高處落下,能把木樁打入地下;高空落下的冰雹,由于做功而砸壞了地上的農(nóng)作物.
形狀變化的彈簧也能做功,鐘表里被旋緊的發(fā)條慢慢地放松,帶動指針嘀嘀哈哈走個不停.
一個物體能夠做功,就是它具有能量.能量大的物體,做功的本領(lǐng)也大.風(fēng)具有能量,人們就安裝風(fēng)車,利用風(fēng)力做功.長江、黃河的水急流直下,蘊藏著很大的能量,人們筑起攔河壩,安上水輪機,讓從高處落下的水推動水輪機旋轉(zhuǎn),帶動發(fā)電機發(fā)電.
摘自《中國少年兒童百科全書》(浙江教育出版社)
(1)材料中告訴我們做功須具備哪兩個因素?
(2)請你用物理語言解釋“勞而無功”的含義.
(3)物體對外做功后它自己的能量將怎樣?別的物體對這個物體做功后,這個物體的能量又將怎樣?

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科目: 來源: 題型:解答題

小明學(xué)習(xí)了摩擦起電、兩種電荷后,他想知道圓珠筆桿與純毛毛衣,塑料尺子與頭發(fā)等摩擦后的各物體是帶正電還是帶負(fù)電.于是他就利用泡沫小球、煙盒內(nèi)的鋁箔、絲線等制作了一個驗電器,并進行了一系列實驗.其中他還有玻璃棒、絲綢這兩種器材.
請你簡要說明怎樣進行實驗,根據(jù)發(fā)生的什么現(xiàn)象可以證明塑料尺子與頭發(fā)摩擦后塑料尺子帶正電還是負(fù)電?
(1)絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引碎紙屑等輕小物體,是因為玻璃棒帶電.
(2)毛皮摩擦過的橡膠棒與驗電器的金屬球接觸后,驗電器的兩金屬箔片張開一定角度,因為驗電器帶上了同種電荷.
(3)塑料筆桿與頭發(fā)摩擦后把小碎紙屑吸到筆桿上后,小紙屑又被“彈”出,是因為吸到筆桿上的紙帶上了與筆桿相同的電荷.通過上述實驗和實驗現(xiàn)象,說明物體可以通過______和______的方法帶電.

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科目: 來源: 題型:填空題

檢查視力時,可以通過平面鏡間接看視力表,若視力表與平面鏡相距3m,則視力表在鏡中的像與平面鏡之間的距離為________,鏡中的像與視力表本身的大小________(填“相等”或“不相等”).

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科目: 來源: 題型:解答題

青海玉樹7.1級地震發(fā)生后,來自四面八方的中國移動救援抗震突擊隊迅速向災(zāi)區(qū)集結(jié),他們密切配合、并肩作戰(zhàn),打響一場驚心動魄的通信生命線捍衛(wèi)戰(zhàn)!如圖所示,在通訊線路的搶修現(xiàn)場,起重機正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺上.其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的.若每箱設(shè)備均重4000N,施工臺距離地面的高度為3m.在安全操作的前提下,為了節(jié)省時間,加快施工進度,如果起重機同時將兩箱設(shè)備沿豎直方向以0.1m/s的速度勻速提升時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為4500N,試求:
(1)動滑輪在提升這箱設(shè)備時的機械效率是多大?
(2)動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率多大?

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科目: 來源: 題型:單選題

1991年8月《新民晚報》報道一則消息:“上海的信鴿從內(nèi)蒙古放飛后,歷經(jīng)20余天,返回上海市區(qū)鴿巢.”信鴿這種驚人的遠距離辨認(rèn)方向的本領(lǐng),實在令人稱奇.人們對信鴿有高超的認(rèn)路本領(lǐng)的原因提出了如下猜想:


  1. A.
    信鴿對地形地貌有極強的記憶力
  2. B.
    信鴿能發(fā)射并接收某種超聲波
  3. C.
    信鴿能發(fā)射并接收某種次聲波
  4. D.
    信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場辨別方向

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科目: 來源: 題型:單選題

用與絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸電器的金屬球,驗電器的金屬箔片就張開一定的角度.那么,以下說法中正確的是


  1. A.
    在驗電器的兩張金屬箔片上,分別帶上了異種電荷
  2. B.
    當(dāng)絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r,玻璃棒失去了電子
  3. C.
    由于玻璃棒能夠帶電,所以它是導(dǎo)體
  4. D.
    絲綢與玻璃棒之間的摩擦起電實際上是創(chuàng)造了電荷

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科目: 來源: 題型:填空題

甲、乙兩個實心球的密度之比是1:2,質(zhì)量之比是2:3,則它們的體積之比是________.

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同步練習(xí)冊答案