根據(jù)圖導(dǎo)線中的電流方向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極．

如圖是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中E表示電磁鐵．當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電磁鐵E的磁性將______．（填“增強(qiáng)”或“減弱”）

甲、乙、丙三位同學(xué)分別用動(dòng)滑輪豎直向上勻速提升不同的鉤碼，并記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

	動(dòng)滑輪重（N）	鉤碼重（N）	鉤碼升高的距離 （cm）	時(shí)間（s）
甲同學(xué)	1	1	75	2
乙同學(xué)	1	2	60	1
丙同學(xué)	1	4	90	3

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以知道，有一位同學(xué)做功最多，他做的功為______J；做功最快的是______同學(xué)．（不計(jì)繩重和滑輪摩擦）

小明同學(xué)在研究電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之間的關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)：電阻不變時(shí)，電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流成正比．小明進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新規(guī)律，為了檢驗(yàn)自己發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是否正確，他又重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表示，小明分析了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，認(rèn)為自發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是正確的．

R（Ω）	50	46	42	25	20	10
U（V）	14	12	10	8	6	4
I（A）	0.28	0.26	0.24	0.32	0.3	0.4
U/I（V/A）	50	46.2	41.7	25	20	10

（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷小明發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是______．
（2）小明發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律可以應(yīng)用于電學(xué)測(cè)量中，請(qǐng)列舉一個(gè)應(yīng)用該規(guī)律進(jìn)行測(cè)量的例子______．

小東同學(xué)想測(cè)出液體B的密度，他手邊只有：一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)線、一個(gè)小石塊、兩個(gè)燒杯和足量的水．小東同學(xué)根據(jù)這些器材設(shè)計(jì)出了下面的實(shí)驗(yàn)步驟，但不完整．請(qǐng)你將小東的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
（1）用細(xì)線系住小石塊，將適量的水與液體B分別倒入兩個(gè)燒杯中；
（2）______；
（3）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒在水中受到的拉力F；
（4）______．
根據(jù)小東測(cè)量的物理量表示出液體B的密度：ρ=______．

寒假里，小軍為爺爺買了一條電熱毯，電熱毯的銘牌上標(biāo)有“220V 50W”．小軍設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用電流表和電壓表測(cè)量電熱毯的阻值，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，其中R為電熱毯的電阻，R′為標(biāo)有“10Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，電源兩端的電壓為12V．小軍閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電表的示數(shù)變化都很�。�經(jīng)過檢驗(yàn)，電表及各元件完好，電路連接無誤．則電表示數(shù)變化很小的原因是：______．

已知空氣可以傳播聲音，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)，證明固體也能夠傳播聲音．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)所需器材、實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)論．（要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)要有可行性，符合安全原則．）
（1）實(shí)驗(yàn)器材：
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

小磊同學(xué)是班里的“大力士”，一天他放學(xué)回家，看到公路上有一塊大石頭，他擔(dān)心大石頭會(huì)妨礙車輛正常通行．于是，他決定把石頭推到路邊，但是他費(fèi)了很大的力，累得滿頭大汗，石頭卻一點(diǎn)兒沒動(dòng)（如圖所示）．他的同學(xué)小穎恰好路過，看到此清景說：“你的行為很值得稱贊，但是你對(duì)石頭并沒有做功．”你認(rèn)為小磊同學(xué)對(duì)石頭做功了嗎？為什么？

質(zhì)量2kg的水，溫度由20℃升高到60℃，需要吸收的熱量多少焦？

如圖是一種居民樓電梯結(jié)構(gòu)的截面示意圖．A為電梯廂，廂底有兩個(gè)動(dòng)滑輪B，其功能相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)滑輪，使用兩個(gè)動(dòng)滑輪的好處是能幫助電梯保持穩(wěn)定．C為配重，起平衡作用．在拉力F作用下電梯廂能在電梯井口沿豎直通道上下運(yùn)行．現(xiàn)有10個(gè)人同時(shí)乘坐電梯（每個(gè)人的質(zhì)量均按60kg計(jì)算），電梯廂以0.5m/s的速度勻速上升時(shí)，拉力為F₁，F(xiàn)₁的功率P₁為10kW，動(dòng)滑輪B的機(jī)械效率為η₁；電梯廂運(yùn)行了12m后，從電梯中下去了5個(gè)人，此后電梯廂以0.5m/s的速度勻速上升時(shí)，拉力為F₂，F(xiàn)₂的功率為P₂，動(dòng)滑輪B的機(jī)械效率為η₂．（不計(jì)繩重及滑輪摩擦，g取10N/kg）
求：（1）η₁：η₂；
（2）拉力F₂的功率P₂．