在奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員用帶火的弓箭點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火，如圖所示，在這個(gè)過程中

1. A.
   搭在張緊了的弓上的箭具有彈性勢能
2. B.
   弓拉得越彎，人的彈性勢能越大
3. C.
   弓拉得越彎，弓的彈性勢能越大
4. D.
   弓拉得越彎，弓上的箭的彈性勢能越大

在用“電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)原理是________．電流表應(yīng)與待測電阻________連接．為了改變待測電阻兩端的電壓，可采用的操作方法是________；為了比較精確測定電阻值，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用對(duì)________（選填“同一”或“多個(gè)”）電阻進(jìn)行多次測量．

在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如圖所示的位置．
（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的______相同；
（2）小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越______，這表明小車受到的摩擦力越______．由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)，將保持______運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；
（3）由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出的物理學(xué)基本定律是______．

小明同學(xué)在“探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙所示：
（1）有同學(xué)說：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流”你認(rèn)為他的說法正確嗎？______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），圖______可支持你的判斷（選填“甲”或“乙”）．
（2）人們利用該實(shí)驗(yàn)原理發(fā)明了______使人類大規(guī)模使用電能成為現(xiàn)實(shí)（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）；從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能．

頻率為________Hz以下的聲音為次聲波；頻率為________Hz以上的聲音為超聲波．

將密度為0.6×10³kg/m3，體積120cm³的木塊放入鹽水中，木塊有1/2的體積露出鹽水面．則木塊受到的浮力為________N，鹽水的密度為________kg/m³；若再向鹽水中加水，則木塊受到的浮力________，（“增大”、“減小”或“不變”）露出水面的體積________．（“增大”、“減小”或“不變”） （g取10N/kg）

下列有關(guān)電阻的說法中錯(cuò)誤的是

1. A.
   加在導(dǎo)體兩端的電壓增大兩倍，導(dǎo)體的電阻也增大兩倍
2. B.
   通過導(dǎo)體的電流減小一半，則導(dǎo)體的電阻增大兩倍
3. C.
   當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零
4. D.
   電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

如圖是某電烤箱的內(nèi)部簡化電路圖，S是一個(gè)溫控開關(guān)，R₁、R₂為電熱絲，R₂=66Ω．高溫檔功率為1100W．求：
（1）電烤箱在高溫檔工作時(shí)的電流．
（2）電烤箱在低溫檔工作時(shí)，R₂消耗的電功率．
（3）R₁在低溫檔工作10min消耗的電能．

將一根粗細(xì)均勻、質(zhì)量為M的鐵絲彎成直角，直角邊邊長之比AC：BC=m：n（m＞n），將直角頂點(diǎn)C固定，如圖所示，當(dāng)直角鐵絲靜止時(shí)，BC邊與豎直方向的夾角為θ，則sinθ=________，若在B點(diǎn)懸掛一物體，將使θ=45°，則該物體的質(zhì)量為________．

一標(biāo)有“6V 3W”的燈泡，正常發(fā)光，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響．求：
（1）通過燈泡的電流和燈泡電阻．
（2）若把它接到9V電源上，要使它正常發(fā)光，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)多大的電阻？