科目： 來源：2010年中考物理總復習專題10：電磁與信息（解析版） 題型：選擇題

法國科學家阿爾貝?費爾和德國科學家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了諾貝爾物理學獎．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖．實驗發(fā)現(xiàn)，當閉合S₁、S₂后使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是（ ）

A．電磁鐵右端為N極
B．滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱
C．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大
D．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小

科目： 來源：2010年中考物理總復習專題10：電磁與信息（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，abcd是一個“U”型金屬導軌，Pq是一根金屬棒，可以在金屬導軌上滑動．金屬導軌處于一個蹄形磁鐵中，一重物通過定滑輪的細繩與金屬棒相連，整個裝置置于水平桌面上并處于靜止狀態(tài)．當重物開始下落且Pq在磁場內(nèi)運動的過程中（ ）

A．回路中有電流，此過程電能轉(zhuǎn)化為機械能
B．回路中無電流，此過程電能轉(zhuǎn)化為機械能
C．回路中有電流，此過程機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．回路中無電流，此過程機械能轉(zhuǎn)化為電能

科目： 來源：2010年中考物理總復習專題10：電磁與信息（解析版） 題型：選擇題

我們已經(jīng)知道：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流．某興趣小組查閱資料后得知其他情況下也可能產(chǎn)生感應(yīng)電流，為此他們進行了如下探究：
探究設(shè)計：如圖所示，螺線管A與滑動變阻器、電源、開關(guān)組成一個回路（閉合時A成為電磁鐵），螺線管B與電流表組成另一個閉合回路，將A放在B內(nèi)．探究討程及現(xiàn)象如下表：

操作	螺線管B中的磁場變化情況	電流表指針
閉合開關(guān)瞬間	磁場由無到有	發(fā)生偏轉(zhuǎn)
閉合開關(guān)一段時間，A中電流穩(wěn)定后	有磁場但不變	不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
閉合開關(guān)，A中電流穩(wěn)定后再將滑動變阻器的滑動觸頭向左或向右滑動的過程中	磁場變?nèi)趸蜃儚?/td>	發(fā)生偏轉(zhuǎn)
斷開開關(guān)瞬間	磁場由有到無	發(fā)生偏轉(zhuǎn)

由以上探究可知，感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，說法正確的是（ ）

A．只要閉合電路中有磁場就會產(chǎn)生感應(yīng)電流
B．只有閉合電路中的磁場變強時才能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．只有閉合電路中的磁場變?nèi)鯐r才能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D．只要閉合電路中的磁場發(fā)生變化就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

科目： 來源：2010年中考物理總復習專題10：電磁與信息（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年中考物理總復習專題10：電磁與信息（解析版） 題型：填空題

a、b為兩個條形磁體的兩個磁極，根據(jù)下圖所示的磁感線方向，可以判斷a為     極，小磁針上端為     極．

科目： 來源：2010年中考物理總復習專題10：電磁與信息（解析版） 題型：填空題

中、高考考場為了杜絕利用無線通訊設(shè)施進行舞弊，采用了高科技手段來屏蔽    波的傳遞．中考英語聽力磁帶是用錄音機錄制的，如圖所示為錄音磁頭簡圖，錄音時，聲音先轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流，當電力通過錄音磁頭上的線圈時，線圈周圍就存在    ．

科目： 來源：2010年中考物理總復習專題10：電磁與信息（解析版） 題型：填空題

如圖是某課外活動小組仿制的一個能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置一發(fā)電機，裝有手搖柄（未畫出）的轉(zhuǎn)軸垂直穿過圓盤中心，金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間，圓盤的軸心和能在圓盤的邊緣滑動接觸的滑片通過金屬導線與電流表相連．金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長度等于圓盤半徑的導線組成的，圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動，每根導線都在做切割磁力線的運動，從而產(chǎn)生持續(xù)電流．當以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動金屬圓盤時，電流表有一定的計數(shù)．
根據(jù)上述材料，請完成下面的實驗探究填空：
（1）換用    的磁鐵，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小跟磁場強弱有關(guān)：
（2）換用一個半徑大一些的金屬圓盤，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小也跟    有關(guān)；
（3）當圓盤轉(zhuǎn)速增大，其它條件不變時，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大，說明電流大小還跟    有關(guān)．

科目： 來源：2010年中考物理總復習專題10：電磁與信息（解析版） 題型：解答題

閱讀上文，回答下列問題．
（1）在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向．
（2）說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理．
（3）請你再列舉一個用磁來記錄信息的生活實例．
圖是磁帶錄音機磁頭工作原理圖．
錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒．錄音時，動圈話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流，這樣的電流通過錄音磁頭，產(chǎn)生了強弱變化的磁場．磁帶劃過磁頭時，磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息．
放音時，磁帶貼著放音磁頭運動，磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，電流經(jīng)放大后使揚聲器發(fā)聲，便“讀”出了錄音帶中記錄的信息．

科目： 來源：2006年河北省石家莊市中考物理試卷（大綱卷）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2006年河北省石家莊市中考物理試卷（大綱卷）（解析版） 題型：選擇題