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科目: 來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):簡單機械2(解析版) 題型:解答題

如圖,輕桿OB在外力作用下保持靜止(O為支點),請在圖中畫出動力臂和阻力臂.

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科目: 來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):簡單機械2(解析版) 題型:解答題

筷子是我國傳統(tǒng)的用餐工具,它應(yīng)用了杠桿的原理,如圖甲所示.請你在圖乙中標(biāo)出這根筷子使用時的支點O.并畫出動力F1和阻力臂L2

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科目: 來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):簡單機械2(解析版) 題型:解答題

在做研究杠桿平衡的條件實驗時,小紅根據(jù)如甲所示的實驗現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.為了說明這一結(jié)論并進一步正確,請你在圖乙所示的杠杠上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂.

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科目: 來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):簡單機械2(解析版) 題型:解答題

如圖所示,工人師傅用三種方法把重170N的砂子提到三樓去.請根據(jù)圖中所提供的信息計算(繩與滑輪的摩擦不計,不考慮滑輪和桶、滑輪和口袋的間距):
(1)三種方法所做的有用功是多少?
(2)第②種情況下所做的額外功是多少?
(3)第②種情況下的機械效率是多少?

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科目: 來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):簡單機械2(解析版) 題型:解答題

如圖所示,物體重180N,動滑輪重20N,繩重和摩擦不計.在豎直向上的拉力F的作用下,物體以0.1m/s的速度勻速上升.求:
(1)拉力F的大小;
(2)拉力F做功的功率;
(3)動滑輪的機械效率.

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:電和磁(2)(解析版) 題型:選擇題

在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時,實驗小組的同學(xué)分別設(shè)計了如下四個方案,其中最合理的是( )
A.兩人各拿一塊條形磁鐵,并將各自的一個磁極相互靠近
B.用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間
C.將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近
D.用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:電和磁(2)(解析版) 題型:選擇題

下列用電器中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是( )
A.電烤箱
B.電鈴
C.動圈式話筒
D.電風(fēng)扇

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:電和磁(2)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于磁體和磁場,以下說法中錯誤的是( )
A.懸掛起來的小磁針靜止時,小磁針的北極指向地理的北極附近
B.鐵、銅、鋁等金屬材料都能夠被磁化
C.磁體之間的相互作用力是通過磁場而發(fā)生的
D.通電導(dǎo)體周圍一定存在磁場

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:電和磁(2)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的是直流發(fā)電機的工作原理圖,關(guān)于直流發(fā)電機下列說法中正確的是( )

A.直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電,供給外部電路的是直流電
B.直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電,供給外部電路的也是直流電
C.它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的
D.圖中的E、F稱為換向器,它的作用是改變線圈中的電流方向

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:電和磁(2)(解析版) 題型:選擇題

2010年5月1日,上海世博會開幕.如圖所示是上海世博會門票,門票中有中國自主知識產(chǎn)權(quán)的芯片--“世博芯”,它記錄著參觀者的資料,并能以無線方式與遍布世博園區(qū)的傳感器交換信息.在交換信息時,應(yīng)用了大量的物理知識,下列知識得到應(yīng)用的是( )

A.回聲
B.電流的熱效應(yīng)
C.電磁感應(yīng)
D.光的反射

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同步練習(xí)冊答案