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科目: 來(lái)源:2006年江西省南昌市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量食用油的密度.他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?br />方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
(2)向燒杯中倒入一些食用油,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為_(kāi)_____;
(3)再將燒杯中的食用油倒人量筒中,測(cè)出食用油的體積V;
(4)計(jì)算出食用油的密度ρ.
方案二:(1)將天平置于水平臺(tái)后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)用天平測(cè)出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;
(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V:
(4)測(cè)出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;(5)計(jì)算出被測(cè)食用油的密度ρ=______.
【評(píng)估與交流】
(1)請(qǐng)分別找出兩種方案中的不足之處:

方案一:______
方案二:______.
(2)你準(zhǔn)備選擇方案______來(lái)做實(shí)驗(yàn).為順利完成該實(shí)驗(yàn).該方案中不足之處應(yīng)改為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:2006年江西省南昌市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣.如圖是小向同學(xué)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整;

(2)實(shí)驗(yàn)中,小向同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是______;
(3)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖甲所示,為_(kāi)_____V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是______W.

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科目: 來(lái)源:2006年江西省南昌市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

“曹沖稱(chēng)象”的故事流傳至今,最為人稱(chēng)道的是曹沖采用的方法,他把船上的大象換成石頭,而其他條件保持不變,使兩次的效果(船體浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石頭的重.人們把這種方法叫“等效替代法”.請(qǐng)嘗試?yán)谩暗刃娲ā苯鉀Q下面的問(wèn)題.
[探究目的]粗略測(cè)量待測(cè)電阻Rx的值.
[探究器材]待測(cè)電阻Rx、旋轉(zhuǎn)式電阻箱,若干開(kāi)關(guān)、干電池、導(dǎo)線和一個(gè)刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電流表(電流表量程足夠大).
信息鏈接:旋轉(zhuǎn)式電阻箱屬于一種變阻器,如圖所示,利用它可以在電路中準(zhǔn)確調(diào)節(jié)電阻值,元件符號(hào).電阻箱連入電路時(shí)可以通過(guò)旋鈕指針指向的數(shù)字及旋鈕下的“倍率”的對(duì)應(yīng)關(guān)系讀出此時(shí)的電阻值
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)在下邊的方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并用字母表示需要測(cè)出的物理量:
第一步:開(kāi)關(guān)斷開(kāi),并按設(shè)計(jì)的電路圖連接電路;

(3)寫(xiě)出Rx的表達(dá)式:______.

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科目: 來(lái)源:2006年江西省南昌市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

雙休日,小段一家人去動(dòng)物園游玩時(shí),小段給媽媽和小象拍了一張合影,如圖所示,在拍攝現(xiàn)場(chǎng)的沙地上,留下了小象和媽媽的腳印,小段發(fā)現(xiàn)小象的腳印還沒(méi)有媽媽的腳印深.如果小象的質(zhì)量是2t,此時(shí)小象的觸地面積為2 500cm2;媽媽的體重為500N,所穿的“遠(yuǎn)征牌”,皮鞋每只觸地面積為20cm2,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算解釋這個(gè)現(xiàn)象(g取10N/公斤)

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科目: 來(lái)源:2006年江西省南昌市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

“五?一”節(jié)期間,小段同學(xué)和爸爸、媽媽一起到外地游玩了兩整天,出門(mén)前,他們關(guān)閉了家中其他用電器,只有一臺(tái)額定功率為0.2kW的電冰箱在間歇工作(只考慮壓縮機(jī)的工作).為了了解電冰箱的工作情況,小段在出門(mén)前、后注意觀察了電能表的示數(shù),如圖甲、乙所示,
求:(1)這兩天電冰箱消耗的電能是多少?
(2)這兩天中,電冰箱的壓縮機(jī)有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有工作?
(3)按上述電冰箱的使用情況,請(qǐng)你推算一下使用這臺(tái)電冰箱一個(gè)月需支付多少電費(fèi)?

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科目: 來(lái)源:2006年江西省南昌市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

瑞瑞同學(xué)家住樓上,最近正在裝修房子,需要搬運(yùn)裝修材料,但有些材料由于樓道過(guò)窄不方便搬運(yùn),于是瑞瑞建議采用如圖所示的滑輪組,這樣站在地上就可以把材料運(yùn)上樓.若某次搬運(yùn)的材料重765N,被提升的高度為10m,人所用的拉力為450N.求:
(1)請(qǐng)你幫助瑞瑞畫(huà)出滑輪組的繞線示意圖.
(2)用滑輪組提升材料時(shí)做的有用功是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(4)隨后,瑞瑞同學(xué)查閱了有關(guān)機(jī)械效率知識(shí)的資料,看到下表中的一組數(shù)據(jù),請(qǐng)你找出這些機(jī)械設(shè)備效率的共同特點(diǎn).
噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)16%~24%
起重機(jī)40%~50%
汽油機(jī)22%~27%
柴油機(jī)28%~30%
抽水機(jī)60%~80%


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科目: 來(lái)源:2011年初中物理階梯訓(xùn)練:家庭電路和安全用電(解析版) 題型:填空題

家庭電路除進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒外,還有     、    、   

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科目: 來(lái)源:2011年初中物理階梯訓(xùn)練:家庭電路和安全用電(解析版) 題型:填空題

安全用電的原則是:       

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科目: 來(lái)源:2011年初中物理階梯訓(xùn)練:家庭電路和安全用電(解析版) 題型:填空題

家庭電路上用的是    流電,電壓為    伏.電源線有兩根,一根是    線,一根是    線,判別這兩根線可以用   

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科目: 來(lái)源:2011年初中物理階梯訓(xùn)練:家庭電路和安全用電(解析版) 題型:填空題

短路是指電流    而直接構(gòu)成回路.發(fā)生短路時(shí),電路中的    很小,    很大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案