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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下列做法不正確的是


  1. A.
    放置刻度尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置，并必須從零刻度線量起
  2. B.
    看刻度尺時(shí)，視線要與尺面垂直，并要正對(duì)刻度線
  3. C.
    讀數(shù)時(shí)，根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端靠近的刻度線來(lái)讀取數(shù)據(jù)
  4. D.
    記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)據(jù)和單位

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

拋出的鉛球最終會(huì)落地，這說(shuō)明


  1. A.
    鉛球受到手的推力
  2. B.
    鉛球給手一個(gè)反作用力
  3. C.
    地球吸引鉛球
  4. D.
    物體間力的作用是相互的

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用手提水桶，手感到有向下的拉力，該力的施力物體是


  1. A.
    手
  2. B.
    水桶
  3. C.
    水
  4. D.
    人

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

李華用手猛拍了一下桌面，他的手感到很疼，于是他有了如下一些想法，其中正確的是


  1. A.
    輕輕拍打桌面時(shí)，手就不會(huì)受到桌面的反作用力
  2. B.
    桌面對(duì)手的作用力一定大于手對(duì)桌面的作用力
  3. C.
    手一定是受力物體，桌面一定是施力物體
  4. D.
    手對(duì)桌面的力和桌面對(duì)手的力是相互的

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列事例中屬于減小壓強(qiáng)作用的措施是
①鐵軌下放置枕木；
②槍托做得寬而平；
③書包帶必須寬些；
④針尖磨得細(xì)些；
⑤坦克車要用履帶；
⑥菜刀的刃必須磨得薄些才鋒利；
⑦打樁時(shí)，必須使樁的尖端尖些


  1. A.
    ①③④
  2. B.
    ②⑤⑦
  3. C.
    ①②③⑤
  4. D.
    ①③⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

男低音放聲獨(dú)唱時(shí)，女高音輕聲伴和，下列對(duì)此二人發(fā)聲的描述正確的是


  1. A.
    男低音比女高音音調(diào)低，響度大
  2. B.
    男低音比女高音音調(diào)低，響度小
  3. C.
    男低音比女高音音調(diào)高，響度大
  4. D.
    男低音比女高音音調(diào)高，響度小

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

太陽(yáng)光通過(guò)校園林陰道旁樹葉的縫隙，在路面上形成了許多光斑，這些光斑


  1. A.
    是圓形的，它是太陽(yáng)的虛像
  2. B.
    是樹葉形的，它是太陽(yáng)的實(shí)像
  3. C.
    是圓形的，它是太陽(yáng)的實(shí)像
  4. D.
    是樹葉縫隙形的，它是太陽(yáng)的影子

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)人用600 N的力豎直向上提起一個(gè)500 N的重物，以下分析中正確的是


  1. A.
    重物只受豎直向上的拉力，所以合力F＝600 N
  2. B.
    重物只受豎直向下的重力，所以合力F＝500 N
  3. C.
    重物受豎直向上的拉力和豎直向下的重力作用，合力為1 100 N
  4. D.
    重物受拉力和重力兩個(gè)力作用，合力F＝100 N，合力的方向豎直向上

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一左撇子同學(xué)用調(diào)節(jié)好的天平稱某一物體的質(zhì)量時(shí)，右盤中放入被測(cè)物體，放在左盤中的砝碼有50g的一個(gè)，20g的兩個(gè)，游碼所指的刻度值為3g．此時(shí)橫梁重新平衡，則該物體的質(zhì)量為


  1. A.
    73g
  2. B.
    67g
  3. C.
    93g
  4. D.
    87g

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列事例中屬于光的反射現(xiàn)象的是


  1. A.
    白天濃密樹蔭下有許多小圓形光斑
  2. B.
    在平靜的湖邊看到樹的倒影
  3. C.
    夜晚，路燈下看到自己的影子
  4. D.
    圓形玻璃缸中的金魚，看上去變大了

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同步練習(xí)冊(cè)答案