科目： 來(lái)源：2010年北師大版中考物理綜合練習(xí)卷（二）（解析版） 題型：解答題

星期天，幾位同學(xué)到蘇珊同學(xué)家里幫助她爸爸將一重為1000 N的建筑材料運(yùn)送（假設(shè)為勻速）到36 m高的樓上，每位同學(xué)站在地面上可產(chǎn)生的平均拉力是300 N，而站在樓上時(shí)為安全起見(jiàn)可產(chǎn)生的平均拉力為150 N．善于學(xué)以致用的班長(zhǎng)借來(lái)一個(gè)重100 N的滑輪和一根足夠長(zhǎng)的繩子，如下頁(yè)右圖所示，同學(xué)們有的建議采用甲方案，有的建議采用乙方案（不計(jì)繩重和摩擦）．
（1）你能算出甲、乙方案各需幾位同學(xué)？
（2）你認(rèn)為哪一種方案好，為什么？
（3）該建筑材料被安全放在樓上，同學(xué)們至少做了多少功？

科目： 來(lái)源：2010年北師大版中考物理綜合練習(xí)卷（二）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有兩個(gè)電阻（R₁=10Ω和R₂=15Ω）及電流表、電壓表各一個(gè)，請(qǐng)你任選其中三個(gè)電學(xué)元件填入下圖中（用電路符號(hào)表示），組成甲、乙、丙、丁四個(gè)不同的電路，它們消耗的總功率分別為P_甲、P_乙、P_丙、P_丁，且P甲＞P_乙＞P_丙＞P_丁，組成電路的各元件都能正常工作而無(wú)故障．若電源電壓為12 V，求：甲圖中電路的總電阻，電表的示數(shù)及電路和總功率．（請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明作圖根據(jù)）

科目： 來(lái)源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題02：光現(xiàn)象（解析版） 題型：選擇題

如果把一個(gè)玻璃球分割成五塊，其截面如圖所示，再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽(yáng)光下，那么能使光線發(fā)散的是（ ）

A．a(chǎn)
B．b
C．c
D．d

科目： 來(lái)源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題02：光現(xiàn)象（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題02：光現(xiàn)象（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題02：光現(xiàn)象（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書(shū)本，透過(guò)玻璃杯觀看書(shū)上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書(shū)本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等），他所看到的虛像可能是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題02：光現(xiàn)象（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，將點(diǎn)燃的蠟燭放在離透鏡較遠(yuǎn)處，移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在屏上成一縮小實(shí)像，然后只將蠟燭向透鏡逐漸移近，那么（ ）

A．光屏上出現(xiàn)等大的實(shí)像
B．光屏上出現(xiàn)放大的實(shí)像
C．光屏上出現(xiàn)縮小的實(shí)像
D．透過(guò)凸透鏡可能會(huì)看到放大的像

科目： 來(lái)源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題02：光現(xiàn)象（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題02：光現(xiàn)象（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的4種光學(xué)現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題02：光現(xiàn)象（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．透鏡的焦距為15cm，要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動(dòng)其中的一個(gè)，其余兩個(gè)不動(dòng)，下列措施中可行的是（ ）

A．光屏向左移動(dòng)
B．光屏向右移動(dòng)
C．蠟燭向左移動(dòng)
D．透鏡向右移動(dòng)