如圖所示，圖甲是某人沿斜坡滑雪的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出該人所受重力G、彈力N和阻力f的示意圖。

下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是          和           。

（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　。

用圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)________力。

（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示，它的示數(shù)是________N。

（3）改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。

（4）分析圖像可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话�。她由此得出：�?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？________，理由是：________________________________。

質(zhì)量為1.8×10⁶mg的物體，可能是下列的（   ）

A．一頭大象  B．一位小學(xué)生   C．一只雞   D．一顆小鐵釘

關(guān)于質(zhì)量，下列說法正確的是（  ）

A．水結(jié)成冰，質(zhì)量變小了     

B．宇航員在地球上質(zhì)量大，在太空中質(zhì)量小

C．把鐵塊加熱，再鍛壓成片，質(zhì)量變小了 

D．1kg棉花和1kg鐵塊的質(zhì)量相同

關(guān)于物體的密度，以下說法正確的是   （   ）

A.由公式ρ=m/V可知，物體的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比

B.密度是物體的屬性，物體不同，密度也不同

C.不同種類物質(zhì)單位體積的質(zhì)量一般不同，密度也不同

D.密度是物質(zhì)的特性，其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化

小明在溢水杯中裝滿水（水面與溢水口齊平），然后放入一只重2N的小球，溢出的水全部用小燒杯接住。則小燒杯中的水重（    ）

A．小于２Ｎ　       Ｂ．大于２Ｎ　       Ｃ．等于２Ｎ　    Ｄ．無法判斷

如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆使它保持靜止，下列說法中正確的是（    ）

A．兩手指所受壓力相同，左邊手指受的壓強(qiáng)大               

B．兩手指所受壓強(qiáng)相同，左邊手指受的壓力大

C．兩手指所受壓力相同，右邊手指受壓強(qiáng)大

D．兩手指所受壓強(qiáng)相同，右邊手指受的壓力大

在生物進(jìn)化的過程中，動(dòng)物身上的各種器官不斷地完善，以適應(yīng)生存的環(huán)境，我們所了解的以下事例中，有減小壓強(qiáng)功能的是（    ）

A．號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥，長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而又堅(jiān)硬的尖喙，便于啄開樹皮

B．人口腔里的牙齒根據(jù)咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等

C．駱駝的體重比馬的體重大不一倍，腳掌面積卻是馬蹄的三倍

D．大象長(zhǎng)有兩個(gè)大大的耳朵，不僅可以發(fā)揮聽覺功能，還能用于散熱