科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
“珍愛(ài)生命、安全用電”是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí),圖所示反映的做法中,符合用電安全的是( )
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡甲“6V 4W”和乙“6V 6W” (不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響),先將燈泡甲與定值電阻R0串連接入電源電壓恒定的電路中,如圖5所示,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡甲恰能正常發(fā)光。若用燈泡乙替換燈泡甲接在該電路中,再閉合開(kāi)關(guān)S,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.R0消耗的功率變小
B.乙燈泡能正常發(fā)光
C.乙燈泡的實(shí)際功率大于6W
D.乙燈泡的實(shí)際功率小于6W
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:填空題
光伏發(fā)電是當(dāng)今世界的尖端科技,將為全人類解決“能源危機(jī)”、“環(huán)境污染”和“可持續(xù)發(fā)展”等三大世界難題。太陽(yáng)能光伏電池的作用是將 能轉(zhuǎn)化為電能。2013年4月28日上午,重慶首例居民李強(qiáng)分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目成功并網(wǎng)(自發(fā)自用,余電并入城市電網(wǎng))。據(jù)悉,該項(xiàng)目總裝機(jī)量為2.760kW,11塊太陽(yáng)能電池板分散安裝在李強(qiáng)家小樓屋頂?shù)奈髅妫ㄈ鐖D6所示),每天可發(fā)10度電,這意味著每天可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤 kg(設(shè)標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒,q煤=3.0×107J/kg)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:填空題
2012年7月21日北京降特大暴雨,作為城市的居民應(yīng)思考如何做好災(zāi)害中的自我防范和自我救助。目前,汽車已成為老百姓最重要的交通工具之一,如何從溺水的汽車中逃生?有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)會(huì)在車內(nèi)放置一把逃生錘,此時(shí)可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生。為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的 (選填“甲”或“乙”),因?yàn)榇驌糗嚧安Ar(shí),它有利于
(選填“增大”或“減小”)車窗玻璃受到的壓強(qiáng)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:填空題
BCD—195K型電冰箱銘牌上有“輸入電壓220V、耗電量0.7 kW·h/24h、輸入總功率120W”等數(shù)據(jù).其中“耗電量0.7kW·h/24h”這個(gè)數(shù)據(jù)的含義是:該冰箱正常使用24h消耗電能0.7kW·h。如果按照輸人總功率120 W和工作24 h計(jì)算,則消耗的電能是 kW·h,這個(gè)計(jì)算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)數(shù)據(jù)差異較大,這是由于冰箱具有 工作的特點(diǎn)而造成的。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:填空題
如圖所示的電動(dòng)自行車,它可以電動(dòng)騎行,亦可以腳踏騎行。制造自行車車架有各種不同的新材料,部分材料的技術(shù)指標(biāo)如下表所示:
材料技術(shù)指標(biāo) |
錳鋼 |
鋁合金 |
鈦合金 |
碳纖維 |
性能(強(qiáng)度) |
強(qiáng) |
較弱 |
較強(qiáng) |
強(qiáng) |
密度(kg/m3) |
7.9×103 |
3.0×103 |
4.5×103 |
1.6×103 |
若讓你設(shè)計(jì)制造強(qiáng)度高并且輕便的電動(dòng)自行車,你選擇表中的 材料,若車架的體積為5×10-3m3,則車架的質(zhì)量是 kg。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:填空題
“神九飛天,蛟龍入!,實(shí)現(xiàn)了一代偉人“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”的夢(mèng)想。圖甲展示的是“神九”發(fā)射時(shí),長(zhǎng)征二號(hào)火箭點(diǎn)火升空,發(fā)射塔下面的水池產(chǎn)生大量的白氣;圖乙是神舟
九號(hào)飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器交會(huì)對(duì)接成功后,神九搭載的三名航天員在天宮艙內(nèi)的失重情景。
載人蛟龍?zhí)枬撍?000米級(jí)海試取得圓滿成功,圖丙展示的是蛟龍?zhí)杽側(cè)胨聺摃r(shí)的情景。
請(qǐng)你觀察圖片,聯(lián)想“神九”發(fā)射、在太空的工作過(guò)程,或聯(lián)想蛟龍?zhí)栂聺撆c上浮出水面的過(guò)程,提出一個(gè)物理問(wèn)題,并對(duì)提出的物理問(wèn)題嘗試解答。
問(wèn)題: ?解答: 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:作圖題
(1)如圖甲所示是鐵路建設(shè)中使用道釘撬撬道釘?shù)氖疽鈭D。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂L1;(2)如圖乙所示,物體重20N,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止。請(qǐng)畫出物體受到的摩擦力f示意圖(圖中小黑點(diǎn)表示摩擦力作用點(diǎn))。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二模考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在學(xué)習(xí)中完成了多個(gè)探究實(shí)驗(yàn),以下是其中兩個(gè)
(1)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:
①他先用一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距是___________cm。
②接著,小明按如圖乙裝配儀器(圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處) ,點(diǎn)燃蠟燭,此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高。為了使像能成在光屏的中央,他應(yīng)把蠟燭向 調(diào)(選填“上”、或“下”)。
(2)探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖12甲所示:
①某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃。
②小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線(如圖丙)。由圖丙可知水的沸點(diǎn)是 ℃,則當(dāng)時(shí)的大氣壓 (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
③加熱前,燒杯中裝有初溫20℃、質(zhì)量500g的水,當(dāng)把水加熱到50℃時(shí)(不考慮水的汽化),這些水需要吸收熱量 J[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)]。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下兩個(gè)測(cè)量實(shí)驗(yàn)來(lái)自于小鈞同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告上的摘錄
(1)用圖甲所示的裝置“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”:
①他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重G=6N;
②接著按圖甲組裝好器材,豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體 上升,
此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為 N,本次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率是 。(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))
(2)用天平、細(xì)線、燒杯和水測(cè)定某實(shí)心工藝品的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)平的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為100 g;
②用細(xì)線將工藝品拴好并浸沒(méi)在水中,但沒(méi)有觸及杯底(如圖甲所示),在右盤中增加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為108 g,則工藝品的體積為 cm3;
③從燒杯中取出工藝品,用天平單獨(dú)測(cè)量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為 g;
④工藝品的密度為 kg/m3。小鈞測(cè)量的工藝品密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”)。
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