如圖所示是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。實驗中讓同一輛小車從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動，在平面上碰到同一個木塊M上。請回答以下問題：

⑴上述實驗的目的是研究小車動能的大小跟           的關(guān)系；

⑵上述實驗是通過比較木塊M被小車推動距離的大小，來比較小車對木塊做功的多少，進而比較小車原有          的大��；

小明在學(xué)習(xí)浮力知識時，一次實驗中小明發(fā)現(xiàn)把一個鐵塊用細(xì)線系好掛在已調(diào)好彈簧測力計下緩慢放入燒杯里的水中，彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，于是小明認(rèn)為：物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大（實驗裝置如圖所示）。小瑩經(jīng)過實驗研究后對他說，浮力的大小與物體浸入的深度無關(guān)。

要求只利用圖所示的裝置，通過實驗證明小明的觀點是錯誤的。請你寫出主要實驗步驟和相應(yīng)的實驗現(xiàn)象。

實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各1個，電阻箱（電路圖符號 ）一個，已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊，開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻R₁與R₂串聯(lián)時，如果R₂的阻值保持不變，則電阻R₁與R₂串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R₁的關(guān)系為：R= R₁ + b（b為常量）”。請你畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

質(zhì)量為5kg的水，溫度由20℃升高到30℃時，吸收的熱量是多少？【c_水＝4.2×10³J/（kg·℃）】

如所示，是物理興趣小組的同學(xué)所組裝的實驗電路。斷開S₁，閉合S₂，電阻R₁消耗的電功率為P₁，電流表示數(shù)為I₁；斷開S₂，閉合S₁，滑動變阻器的滑片P位于中點時，電阻R₂消耗的電功率為P₂，電壓表示數(shù)為U₁，電流表示數(shù)為I₂；S₁、S₂都斷開，滑動變阻器的滑片P位于C端時，電阻R₂消耗的電功率為P₂^′，電壓表示數(shù)為U₂，電流表示數(shù)為I₃ 。

已知：P₁=14.4W，U₁=9V，I₁?I₂=2?1，P₂?P₂^′=81?16

求：（1）R₁與R₂的比值；（2）P₂；（3）電源電壓。

如圖所示，是一個上肢力量健身器示意圖。配重A的質(zhì)量為40kg，其底面積為100cm²。B、C、D都是定滑輪，E是動滑輪。杠桿GH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OG∶OH =2∶3。小勇通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力F₁時，配重A受到的拉力為F_A1，配重A對地面的壓強為2×10⁴Pa；他通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力F₂時，配重A受到的拉力為F_A2，配重A對地面的壓強為3×10⁴Pa.杠桿兩次都在水平位置平衡，杠桿GH和細(xì)繩的質(zhì)量及滑輪組裝置的摩擦力均忽略不計，已知F₁∶F₂＝9∶5， g取10N/kg。求：

（1） 拉力F_A2；

（2） 動滑輪的重力G_動 ；

（3） 小勇對細(xì)繩的拉力F₁的大小

下列數(shù)據(jù)最符合實際的是 （   ）

A．一顆葡萄重約5 N                      B．一個雞蛋的質(zhì)量約50 g

C．公交車在市區(qū)的行駛速度約為60m/s       D．汽油機的熱機效率約為90%

下列說法正確的是

人類生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、研究都離不開能源的消耗，由于人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長。下列能源中既屬于一次能源又屬于可再生能源的是（  ）

A．石油             B．太陽能           C．天然氣           D．核能

下列光現(xiàn)象中，是由于光的反射形成的是（  ）

A．從水面上看到水中的“魚”              B．用放大鏡看到放大的“字”

C．路燈下人在地面上的“影子”             D．在平面鏡前看到鏡中的“自己”