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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

一臺(tái)簡易電動(dòng)機(jī)如圖所示。用硬金屬絲做兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸。用小刀刮去軸一端的全部漆皮,再刮去另一端的半周漆皮,并將線圈放在支架上,磁體放在線圈下。接通電源并用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來。(1)電動(dòng)機(jī)是利用    原理制成的。(2)“刮去另一端的半周漆皮”的目的是      。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱時(shí)間t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(1)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的目的是:                          。

(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時(shí),           吸收的熱量不同。

(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油,      溫度升高的多。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是小明在“嘗試改變電路中電流大小”的活動(dòng)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路:

(1)當(dāng)閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光。會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是:①         ,②              ;

(2)請(qǐng)給小明提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法:①          ,②        。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵AB,并組成了如圖所示的電路.

(1) 本實(shí)驗(yàn)是通過           來顯示磁性強(qiáng)弱的。

(2)分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與           有關(guān)。

(3)接著,小明將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向右端移動(dòng)時(shí),觀察到AB上所吸引的大頭針掉落了一部分。分析這一現(xiàn)象,又能得出:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱還與       有關(guān)。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿                    。

(2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛  個(gè)相同的鉤碼。

(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F的示數(shù)變    ,原因是            。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是某同學(xué)“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)驗(yàn)記錄表格。

電壓U/V

1.5

3.0

4.5

6.0

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)把變阻器的滑片調(diào)到       端的位置,這樣做的目的是:      。

(2)實(shí)驗(yàn)中他選用的定值電阻的阻值是   Ω。

(3)分析表中是數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:        。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的器材。小明沒有連接完整的實(shí)物電路如圖。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整。

(2)電路連接完整后,當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)將變  ,電流表的示數(shù)將變     ; 

(3)電路連線后,小明連續(xù)進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn),有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫在表格里。

①第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的指針的位置如圖所示,請(qǐng)你將它填寫到表格中的空格中。

②小燈泡的額定功率是       W.

③從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而        ,電阻變化的本質(zhì)是燈絲的電阻隨                  

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

燈泡亮度

1

1.5

    

燈光微弱

2

2.2

0.38

較暗

3

2.5

0.42

正常發(fā)光

4

3.0

0.45

很亮

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是

           

A.起子             B.道釘撬           C.筷子             D.鋼絲鉗

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將兩只雞蛋舉高2米,所做的功最接近于

A.0.02 J                                B.0.2 J

C.2J                                   D.20 J

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法中正確的是

A.相互接觸的兩個(gè)物體,熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體

B.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高

C.質(zhì)量相同時(shí),溫度升高較多的物體吸收的熱量一定多

D.物體內(nèi)能減小時(shí),不一定是物體放出了熱量

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案