“生活處處有物理”。下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是       

    A．打開香水瓶能聞到香水味——分子間存在斥力

    B．用凸透鏡做放大鏡——物體應(yīng)放在凸透鏡1倍焦距外

    C．我們聽(tīng)到演唱者的歌聲——是靠空氣傳到人耳的

    D．利用發(fā)電機(jī)發(fā)電——是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

小明坐在船上，下列說(shuō)法正確的是                                   

A.  船前進(jìn)時(shí)，小明相對(duì)于船是運(yùn)動(dòng)的 

B.  B.停止劃槳時(shí)船會(huì)立即停止

C.用槳向后劃水船會(huì)前行，說(shuō)明物體間力的作用是相互的

D.小明對(duì)船的壓力和船對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力

下列是我們?nèi)粘Ｉ�活中常�?jiàn)的光現(xiàn)象，對(duì)它們的說(shuō)法正確的是

A．人離平面鏡越近，所成的像越大

B．近視眼鏡是凸透鏡

C．在岸上看到水中的魚，看到的是魚的實(shí)像

D．紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子演員身上，觀眾看到她的上衣呈紅色，裙子呈黑色

下面是日常生活中有關(guān)事例的描述，其中正確的是 

A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力

B．高壓鍋能使食物很快煮熟是因?yàn)樘岣吡怂�的沸點(diǎn)

C．水從自來(lái)水管流出是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用 

D．鳥能在空中飛行是由于受到浮力的原因

圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說(shuō)法正確的是

A．甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過(guò)程

B．乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化過(guò)程

C．丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固過(guò)程

D．丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過(guò)程

小杰同學(xué)在游玩“海底世界”時(shí)，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示，對(duì)氣泡上升過(guò)程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是                    

A．浮力不變，壓強(qiáng)不變 

B.浮力變小，壓強(qiáng)變小

C．浮力變大，壓強(qiáng)變小

D.浮力變大，壓強(qiáng)變大

如圖所示，電源電壓保持不變．滑動(dòng)變阻器R₀的滑片P在移動(dòng)過(guò)程中，電壓表的示數(shù)變化范圍是0～4伏，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5～1安，求：電源電壓、電阻R的阻值和變阻器R₀的最大阻值及電源電壓（   ）

A．8Ω   4Ω   8V   

B．4Ω   8Ω   8V

C．8Ω   8Ω   4V   

D．8Ω   8Ω   8V

用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，仿照示例中的形式，將下表中的空格填寫完整。

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)物理知識(shí)指出下列“特異功能”的真相。

（1）現(xiàn)象：氣功師躺在布滿釘子的釘扳上安然無(wú)恙。

真相                                                        

（2） 現(xiàn)象：表演者從沸騰的油鍋中取物．手卻未被燙傷。

真相：鍋中除了植物油，還有下列三種物質(zhì)中的             。

（3）現(xiàn)象：表演者先將一標(biāo)有“PZ220一100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間，燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下，站到干燥的木凳上后，左、右手分分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭，如圖。觀眾用測(cè)電筆分別測(cè)試M、N及人的皮膚，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，而表演者卻談笑自如。真相：                       

A．此人確實(shí)不怕電                    B．他雙手戴著絕緣手套

C．在人、燈替換之時(shí)，有人將零線斷開了D．在人、燈替換之時(shí)，有人將火線斷開了

如圖，靜止在斜面上的物體受到       個(gè)力的作用。如果物體在斜面上勻速下滑，在下滑過(guò)程中物體的動(dòng)能        （填“增大”、“減小”或“不變”）。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體所受斜面支持力的示意圖。