科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,下列成語與其物理知識相符的是
A.鑿壁偷光—光的折射 B.井底之蛙—光的反射
C.猴子撈月—光的折射 D.杯弓蛇影—光的反射
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R:的滑片P向左滑動,下列說法正確的是
A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變
C.電壓表與電壓表的示數(shù)之和不變
D.電壓表與電流表的示數(shù)之比不變
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
以下實驗中,主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有
A.利用彈簧測力計測量滑動摩擦力 B.利用彈簧測力計測量物體重力
C利用天平測量水的重力 D.利用量筒測量水的重力
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:計算題
我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富.如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶凈裝550g,則:
(1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少ml?
(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少ml的醬油? (ρ礦泉水=1.0x103kg/m3 ,ρ醬油=1.1x103kg/m3)
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示,電源電壓為6V。閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A.
求:(1)電壓表的示數(shù);
(2 )R1、R2的阻值.
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:計算題
家用電器使用日益廣泛.好學的瑞瑞突發(fā)奇想,想檢驗電熱水壺和電飯煲誰的熱效率高.
如圖所示是瑞瑞家兩種電器及銘牌。下表是瑞瑞在使用這兩種電器(正常工作)燒水時所記錄的數(shù)據(jù).
(1)在1標準大氣壓下,把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收多少熱量?
(2)試通過計算說明電熱水壺和電飯煲的熱效率誰高.
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:實驗題
親愛的同學:您會使用下面的基本實驗儀器嗎?
(1)用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中 圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是 ℃。
(2)如圖所示,用A,B兩把刻度尺測同一物體長度,就分度值而言, 刻度尺更精確些.其中放置正確的是 刻度尺.
(3)小園用滑動變阻器改變電路中的電流時,正確連接好如圖所示的實物圖,并畫出與實物圖相對應的電路圖(如圖所示);在閉合開關(guān)前,同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對應之處,請您指出:① ;② 。
(4)江西省居民生活用電試行階梯電價聽證方案:每月耗電第一檔電量為150度及以內(nèi),維持現(xiàn)行價格不變,即每度電0.6元;第二檔電量為151至280度,每度電0.65元;第三檔電量為281度以上,每度電0.9元.小袁家上月初和上月底電能表的示數(shù)如圖所示,則她家上月用電為_kw·h;如據(jù)此聽證方案計算,她家上個月電費要比原來多付 元.
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:實驗題
“測算簡單機械的效率”實驗
(1)下表是小明做“測算斜面的機械效率”的實驗記錄數(shù)據(jù):
①將表格中數(shù)據(jù)補充填寫完整;
②分析實驗數(shù)據(jù)可知:同一斜面,傾斜程度越高,拉同一個物體所用的拉力越 ,機械效率越 。
(2)請您嘗試做“測算滑輪組的機械效率實驗:
①在圖中用筆畫線按最省力的方法組裝好滑輪組.
②設(shè)計一個記錄此實驗數(shù)據(jù)的表格.
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:綜合題
小英學習液體蒸發(fā)知識以后,利用身邊的物品設(shè)計了一個“比較酒精與水的蒸發(fā)快慢”的小實驗
【設(shè)計并進行實驗】
(1) 在吸管的中間插人一枚大頭針,如圖所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;
(2)在這兩紙杯中分別倒人少許質(zhì)量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端,如圖所示,調(diào)節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡;
(3)當酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管,如果吸管哪端上翹,就說明哪端的液體蒸發(fā)得更 (選填“快”或“慢”),這是根據(jù) 原理來進行判斷的.
【交流與評估】
(1)該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的 (填寫基本儀器名稱);
(2)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須 (選填“相同”或“不同”).
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