某中學(xué)生信息卡有兩項(xiàng)沒(méi)有填完整，請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整。質(zhì)量55   ；身高168      。

如圖是一列電磁波的波形圖，它在真空中的傳播速度為         m/s；若A、B間的距離為750m，則這列波的頻率為            Hz。

小麗同學(xué)給你打來(lái)電話，你聽(tīng)到的聲音是這位同學(xué)的聲帶        產(chǎn)生的。你一聽(tīng)就知道對(duì)方是小麗，靠的是你熟悉小麗同學(xué)聲音的__  ____。

在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象是        ，這說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)，而小明認(rèn)為沒(méi)必要，利用圖甲裝置即可。于是小明將圖甲裝置中的水倒掉后，把它緩慢地浸入水中，你將觀察到    。若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，       （填甲或乙）裝置更適合，并說(shuō)明理由       。

在飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造過(guò)程中，要進(jìn)行風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，用來(lái)搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù)。在江蘇省科學(xué)宮內(nèi)，有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架飛機(jī)模型固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上，如圖所示。當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí)托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15N；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N。托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強(qiáng)     ；此時(shí)飛機(jī)模型受到的升力為           N。

如右圖所示的滑輪組，動(dòng)滑輪重為50N，小明在10s內(nèi)將200N的重物勻速提升2m，則拉力F為     N，滑輪組的機(jī)械效率為     ，拉力F的功率為     W， （忽略繩重和摩擦）

電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3200imp/（kW·h）”字樣（imp表示閃爍次數(shù)）。將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了320次，該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為__   _kW·h，該用電器的額定功率是________W。

如下圖所示，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會(huì)沿___ ___路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，你判斷的依據(jù)是____ _____．

（1）一物體以某一初速度沖上光滑斜面，請(qǐng)作出該物體受力的示意圖。

  （2）在如圖所示的電路圖中，請(qǐng)?jiān)诳杖碧幪钊霟襞莺烷_(kāi)關(guān)的符號(hào)。

利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定額定電壓為6V的小燈泡電功率.已知滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“12Ω 1A”字樣，電源電壓保持不變.實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）把電路連接完整。（要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)變大。）

(2)A.按照電路圖正確連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，此時(shí)電壓表示數(shù)為4.2V，對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)如圖乙所示.

   B.調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)P移至ab中點(diǎn)時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光.

C.繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)P移至另一點(diǎn)時(shí)，燈泡偏亮，讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、0.52A，記錄在下表中.

(3)請(qǐng)你填全上表空格中的數(shù)據(jù)，再分析表格中的信息.得到的結(jié)論是(寫(xiě)出兩條即可)：?

                                                                   ；

                                                                   。