有一款手機(jī)的主要參數(shù)如圖所示，求：

(1)這款手機(jī)的平均密度是多少？

(2)如果用某種塑料做一款是實(shí)物體積1000倍的“廣告手機(jī)”，其質(zhì)量是20 kg(已知該種塑料密度為1.2×10³ kg/m³)，這個(gè)“廣告手機(jī)”是空心的還是實(shí)心的？

同學(xué)們用完全相同的小桶分別盛滿了4種液體，用彈簧測(cè)力計(jì)稱出液體和小桶的總重力，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)在下表中．

(1)第四種液體(醬油)和小桶的總重如圖所示，請(qǐng)你將它填在上表的空格處．

(2)通過分析比較此表，他們推測(cè)在液體密度與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之間有一定的規(guī)律．

在如圖所示的圖像中能正確反映這一規(guī)律的圖像是_______．

(3)若可樂的密度為1.2 g／cm³，試根據(jù)表格的數(shù)據(jù)計(jì)算小桶的重力．

在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F－x圖線如圖所示．

(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長量增加_____cm；

(2)分析圖象，你可以得出的結(jié)論是_________________________；

(3)該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_______________________________；

(4)該圖線不過原點(diǎn)的原因是_____________________________________________．

在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān)：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大��；④物體運(yùn)動(dòng)的快慢．

為此，小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．

(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)_______拉動(dòng)木塊，使它沿長木板滑動(dòng)．根據(jù)___________知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

(2)小明在探究猜想①時(shí)，利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？_____________．你的理由是：__________________________________

(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙，是為了驗(yàn)證猜想_______；(填猜想因素的序號(hào))．得出的結(jié)論是_________

  _____________________________

(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想③，須再把木塊_______放，并按正確的方法拉動(dòng)木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，從而得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小_______(“有關(guān)”或“無關(guān)”)．

(5)為了驗(yàn)證猜想④是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想④是                     (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的．

(6)在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是         ．

A．類比法      B．控制變量法          C．推理法        D．等效替代法

某校八年級(jí)(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究．

第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià)．

        評(píng)價(jià)：______________________________________________________________．

第二組：驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系，研究小組找來了三個(gè)質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請(qǐng)幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容：

(1)實(shí)驗(yàn)原理：         

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測(cè)量工具有         和             

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格．

撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上，輪船靠近躉船時(shí)相互接觸處掛有緩沖輪胎，警察對(duì)高樓墜落人員施救時(shí)，在地面鋪上空氣墊……

(1)請(qǐng)你也舉出一個(gè)類似的例子：__________________________________________．

(2)根據(jù)以上現(xiàn)象，小明提出一個(gè)問題，一個(gè)物體撞擊其他物體時(shí)，撞擊力的大小是否與相互作用的時(shí)間有關(guān)？你也提出一個(gè)問題：______________________________________？

(3)針對(duì)小明提出來的問題，你的猜想是_____________________________________．

(4)小明根據(jù)自己的猜想，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

  在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的_______，先后落下同一只雞蛋．落在面粉厚度較大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小的槽中，雞蛋破裂，在這里，小明是通過比較____________________________看出撞擊時(shí)間的長短，由此，你得出的結(jié)論是___________________________________________________________．

某興趣小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖所示．

⑴該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理是_____________．

⑵用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒的質(zhì)量是　　　　g．

⑶因顆粒易溶于水，小組的同學(xué)采用圖乙所示方法測(cè)量體積，所稱量的顆粒的體積是　　 　cm³．

該物質(zhì)的密度是         kg／m³．

⑷在C步操作中，若搖動(dòng)不夠充分，鐵砂未充滿顆粒的空隙，則測(cè)出的值比實(shí)際密度偏　　　(填“大”或“小”)．

小華是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生，下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是

 A．他的手掌寬度為2.5dm 

B．他百米賽跑的速度可達(dá)15m/s

 C．他的體重為100N

 D．他身體的平均密度約為1×10³ kg/m³

 下列說法中正確的是                                                                     

A.冬天，教室窗玻璃的外表面會(huì)出現(xiàn)很多的小水珠是水蒸氣液化形成的

B.發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)

C.鬧市區(qū)安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀可有效的減少噪聲的危害

D.利用超聲波測(cè)量地球與月球間距離較準(zhǔn)確

 下列四幅圖中，可以用來探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的是