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科目: 來源:2013屆廣東省增城市英文學校初二下學期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小強同學觀察到一些電學現(xiàn)象:小燈泡兩端的電壓越大,通過燈絲的電流越大,燈泡越亮;電源電壓一定時,電路中的電阻增大,電路中的電流就變小……。小強猜想:通過導體中的電流的大小與導體兩端的電壓和導體的電阻有關(guān)。請你幫助小強完成這個探究實驗:

(1)選擇的器材:電源、開關(guān)、三個阻值不同的電阻(5Ω、10Ω、20Ω),導線若干,電流表及電壓表各一塊,還需要______________________。

(2)請畫出電路圖并按電路圖將圖7-3中的各元件連接起來;

(3)測量的步驟及數(shù)據(jù):①按電路圖連接電路。②首先把10Ω的電阻連入電路,滑動滑動變阻器的滑片,改變R1兩端的電壓,測得三組數(shù)據(jù)如表一所示;③分別把三個阻值不同的電阻連入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,始終保持每個電阻連端的電壓為2 V,測得三組數(shù)據(jù)如表二所示。

表一:電阻R1=10 Ω                           表二:電壓U=2 V

電壓(V)

1

2

3

電流(A)

0.1

0.2

0.3

 

電阻(Ω)

5

10

20

電流(A)

0.4

0.2

0.1

 

 

                       

 (4)分析與結(jié)論: 分析表一得出的結(jié)論是:___________________    ___    ____    ;

分析表二得出的結(jié)論是:___________________________                       。

(5)這種研究問題的方法是_________________法。  

 

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科目: 來源:2013屆廣東省增城市英文學校初二下學期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.猜想與假設(shè)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

設(shè)計與進行實驗

圖21所示的電路圖連接電路(實物電路略);

⑵閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;

⑶在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;

⑷測出AC間的電壓.

交流與評估

⑴在拆接電路時,開關(guān)必須______.

瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?______________.

方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).

UAB/V

UBC /V

UAC /V

2.4

1.4

3.75

 

 

 

⑷這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:____________________________.

 

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科目: 來源:2013屆廣東省增城市英文學校初二下學期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

(2011江蘇連云港)某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx ,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關(guān)。圖(甲)是沒有連接完整的實物電路。

(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整。

(2)連接電路時,開關(guān)必須是____,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于_________端(選填“最左”或“最右”);瑒幼冏杵髟诒緦嶒炛械淖饔檬                 

(3)實驗中,閉合開關(guān),移動滑片.電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導線進行檢測,當該導線兩端分別接不同點時.對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________________________。

(4)排除故障后進行實驗,當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時電流為_____A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值,結(jié)束了實驗。你認為他們這種做法有何不妥?答                       

(5)第1小組測量的是小燈泡的電阻,第2小組測量的是定值電阻的電阻,兩個小組都作出了I-U圖像。你認為在圖10中,屬于第1小組的圖像是      圖,理由是         ;屬于第2小組的圖像的是____圖,理由是            。

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市八年級下學期反饋練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

首先總結(jié)出“一切物體在沒有受到力的作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)”結(jié)論的著名科學家是

A.牛頓          B.伽利略         C.阿基米德         D.托里拆利

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市八年級下學期反饋練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一元硬幣的質(zhì)量最接近于

A.0.5g          B.5g             C.50g              D.500g

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市八年級下學期反饋練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是

A.熱水壺的手柄用膠木制成,是因為膠木的導熱性好

B.劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因為金剛石的硬度大

C.輸電導線的內(nèi)芯用銅制成,是因為銅的導電性好

D.房屋的天窗用玻璃制成,是因為玻璃的透光性好

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市八年級下學期反饋練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個帶正電的物體,吸引一個輕小物體,則該輕小物體

A.一定帶正電                    B.可能帶正電,也可能不帶電

C.一定帶負電                    D.可能帶負電,也可能不帶電

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市八年級下學期反饋練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2009年5月7日晚上,在杭州發(fā)生一起惡性交通事故,引起社會的反響。三位青年在杭州文二西路上飆車,撞死過斑馬線的行人,經(jīng)公安交警部門認定,是一起由于汽車嚴重超速行駛造成的交通事故。行駛的汽車剎車后,不能立即停止運動,這是因為

A.力是維持物體運動的原因    B.汽車受到重力

C.汽車具有內(nèi)能              D.汽車具有慣性

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市八年級下學期反饋練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

固體和液體都很難被壓縮,這是因為

A.分子間存在著斥力              B.分子間沒有空隙

C.分子間存在著引力              D.分子在不停地運動

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市八年級下學期反饋練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“影響力的作用效果因素”的實驗中,小明做了如下實驗:用大小相同的水平力推水平地面上的箱子,第一次推箱子的下部,箱子沿地面滑動;第二次推箱子的上部,箱子翻倒在地,由此說明力的作用效果

A.與力的大小有關(guān)                B.與力的方向有關(guān)

C.與力的作用點有關(guān)              D.與受力面積有關(guān)

 

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