科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年成都鐵中九年級(jí)2月入學(xué)檢測(cè)物理卷 題型:填空題
用活塞式打氣筒為自行車(chē)輪胎打氣的過(guò)程中,打氣筒壁下部和底部要產(chǎn)生發(fā)熱現(xiàn)象,其原因之一是在打氣過(guò)程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高,另一個(gè)重要原因是 ▲ 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年成都鐵中九年級(jí)2月入學(xué)檢測(cè)物理卷 題型:作圖題
(3分)請(qǐng)利用圖中給出的信息,在圖中標(biāo)出小磁針的N極、電源的正極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年成都鐵中九年級(jí)2月入學(xué)檢測(cè)物理卷 題型:作圖題
(2分)請(qǐng)?jiān)趫D的兩個(gè)虛線框內(nèi),選填“電源”和“開(kāi)關(guān)”的符號(hào),并滿足當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年成都鐵中九年級(jí)2月入學(xué)檢測(cè)物理卷 題型:計(jì)算題
(5分)一電飯鍋銘牌上標(biāo)有“220V 1100W”字樣。
(1)在電飯鍋內(nèi)倒入質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水,若把這些水加熱到80℃,水需要吸收多少熱量? [C水=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)為了加熱這些水,電飯鍋正常工作了10min,它產(chǎn)生了多少熱量?
(3)是什么原因?qū)е拢?)與(3)中兩個(gè)熱量值不相等?(說(shuō)出一條即可) ▲
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年成都鐵中九年級(jí)2月入學(xué)檢測(cè)物理卷 題型:計(jì)算題
(6分)如圖所示是小明制作的一只模擬調(diào)光燈.電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V。閉合開(kāi)關(guān),回形針在鉛筆芯最右端時(shí),燈泡兩端的電壓為0.6V,流過(guò)燈泡的電流為0.1A;向左移動(dòng)回形針,小燈泡正常發(fā)光時(shí),流過(guò)燈泡的電流為0.3A。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻?
(2)回形針在最右端時(shí),鉛筆芯接入電路的電阻?
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),鉛筆芯5min內(nèi)消耗的電能? ▲
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年成都鐵中九年級(jí)2月入學(xué)檢測(cè)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)如圖所示,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。
(1)要比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 ▲ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)要比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇 ▲ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年成都鐵中九年級(jí)2月入學(xué)檢測(cè)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開(kāi)始探究。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整▲ 。
(2)小劉正確接好電路后開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①閉合開(kāi)關(guān),滑片P向_______(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
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(3)小劉注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越 ▲ _。
(4)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變 ▲ __表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
(5)小劉在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“求小燈泡正常工作時(shí)的電阻,用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”,這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小劉忽略了 ▲ ____對(duì)小燈電阻的影響。
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。你認(rèn)為這種說(shuō)法 ▲ ___ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年成都鐵中九年級(jí)2月入學(xué)檢測(cè)物理卷 題型:選擇題
下列關(guān)于比熱容和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是( ▲ )
A.用質(zhì)量相同的水和冰冷卻相同物體,水的冷卻效果好,因?yàn)樗谋葻崛葺^大
B.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
C.通常情況下,風(fēng)都是白天從大海吹向陸地,夜晚從陸地吹向大海
D.物體吸收熱量,內(nèi)能變大,溫度一定升高
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年成都鐵中九年級(jí)2月入學(xué)檢測(cè)物理卷 題型:選擇題
如圖所示,條形磁鐵置于水平面上,當(dāng)通電螺線管向左靠近條形磁鐵時(shí),條形磁鐵仍保持靜止,在此過(guò)程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大。 ▲ )
A.方向向左,逐漸增大
B.方向向左,逐漸減小、
C.方向向右,逐漸增大
D.方向向右,逐漸減小
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年成都鐵中九年級(jí)2月入學(xué)檢測(cè)物理卷 題型:選擇題
圖所示電路中,電源電壓恒定.?dāng)嚅_(kāi)S1、S3,閉合S2,兩電表均有示數(shù);再斷開(kāi)S2,閉合S1、S3,此時(shí)兩電表的示數(shù)與前者相比( ▲ )
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
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