圖是表示某固體熔化和凝固的過程的圖像（溫度的單位是℃，時間的單位是分鐘），從圖中可以看出，該固體是________（填“晶體”或“非晶體”），它的熔化過程是圖象上的_____段（填字母），第15分鐘時，物體處于______態(tài).

、如圖所示是體溫計的一部分, 完整體溫計的測量范圍是______,圖中示數(shù)為_______℃

、自然界只有兩種電荷, 同種電荷相互____,異種電荷相互____.

、如圖右所示, 閉合開關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)為0.5A, 則通過燈L1的電流為__________A, 電流表A2的示數(shù)為____________A。

、把下列結(jié)論補充完整，家庭電路中，開關(guān)跟它控制的燈之間是           聯(lián)，插座跟電燈之間應(yīng)           聯(lián)。

“夏天吃冰棒感到?jīng)隹臁焙汀跋奶烊苏驹谕�風處感到?jīng)隹臁�。這兩種“涼快”形成的原因是什么？

、有一天小麗用一把塑料梳子梳頭發(fā)，梳幾下后，她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被梳子吸引起來了；當梳子離開時，頭發(fā)絲之間像是充滿敵意似的合不攏了。這是為什么呢？請解釋一下。

（1）水中有一盞燈，它發(fā)出的光在進入空氣時發(fā)生了折射.請在圖8甲中大致畫出其中一束光線AO的折射光線。

（2）根據(jù)光線通過透鏡前后的方向，在圖8乙虛線框中畫出適當?shù)耐哥R

、有一個電源、一個小燈泡，一個電鈴，兩只開關(guān)S₁和S₂。若干導(dǎo)線，要按以下要求連成一個電路：當兩只并關(guān)均閉合時，燈亮電鈴響；當只有S₁開關(guān)閉合時，燈亮電鈴不響；而當S₂開關(guān)單獨閉合時，燈不亮。電鈴也不響，試畫出符合以上要求的電路圖（畫在虛線框內(nèi)）

、在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

    猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

    猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

    為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為____、_____、_____的琴弦進行實驗.

    （2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_____、_____、____的琴弦進行實驗.

    （3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，最好填上該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).

    （4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：­___________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_­­­­­­­­­____________.

（5）我們已經(jīng)學習的物理知識中涉及的探究實驗，有些實驗的研究方法與上述方法類似，例如：_________________________________.