測定小燈泡電阻的實驗器材如圖甲所示（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲中的器材連入組成實驗電路（2分）。（要求：滑片P向右滑時，電流表示數(shù)變大。）

 (2) 正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能是燈泡         （選填“短路”或“斷路”）。

（3）排除故障后此時乙所示，實驗時小燈泡的電壓為      v，

電流為      A。該小燈泡電阻為         Ω。（每空2分）

在研究電流與電壓、電阻之間關(guān)系的實驗中，通過改變電路中的電壓和電阻，分別測得如下兩組數(shù)據(jù)：（共4分）

分析表一數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：                   

分析表二數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：                                      

（2分）某同學(xué)選好電流表和電壓表的量程，按圖所示電路圖連接后，閉合開關(guān)S，電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是：（       ）

A ．從a點經(jīng)燈L₁到b點的電路出現(xiàn)了斷路 

B.電流表斷路或未接好   

C.燈泡L₂的燈絲斷了.

 D.電流表和燈L₁及L₂都壞了       

根據(jù)給定的器材，設(shè)計實驗測定未知電阻R_X的電阻值。（共4分）

器材：電壓未知的穩(wěn)壓電源一臺；已知電阻值的

電阻R₀一個；符合要求的電流表一塊；單刀單擲

開關(guān)兩個；待測電阻R_X以及導(dǎo)線若干。

要求：實驗過程中不得拆改電路；

⑴請在右側(cè)方框內(nèi)畫出電路圖；⑵簡述實驗步驟；

①按照電路圖連接電路；并檢查無錯誤、無故障；

②_____________________________________________________；

③________________________________________          ___；

⑶測量計算式R_X＝______________。

如圖所示的電路中，R₁的阻值為10Ω，只閉合開關(guān)S₁時電流表的示數(shù)為0.3A，再閉合開關(guān)S₂后，電流表的示數(shù)為0.45A，求（1）電源電壓；（2）R₂的阻值。

如圖所示電路，電源電壓不變，已知R₁=5Ω，R₂=10Ω，電源電壓30V。

求：⑴電阻R₁兩端電壓；            ⑵通過R₂的電流；  

 ⑶5秒內(nèi)電流通過R₂做了多少功？    ⑷R₂的電功率是多大？

 如圖所示電路中，電源電壓不變，電阻R₁=20Ω，當滑片P從中點C移至B端時，電壓表示數(shù)之比為4︰5，求滑動變阻器最大阻值。

如圖所示，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后，滑動變阻器R₀的滑片P在移動過程中，電壓表的示數(shù)變化范圍為0---4伏，電流表的示數(shù)變化范圍為0.5---1安。求：

  (1)R的阻值；     (2)R₀的最大阻值；     (3)電源電壓。

下列的估測，最接近實際的是                                            （    ）   

A．2個雞蛋的重力約為0.1N                                     B．普通課桌的高度約為80dm

C．人正常步行的速度約為5m/s                     D．人體的密度大約是1.0×10³kg/m³

下列由廚房所聯(lián)想到的物理知識，正確的是                                （    ）   

   A．包餃子時，餃子皮發(fā)生了彈性形變      

   B．切菜前先磨刀，是通過減小面積，增大壓力

   C．地磚上有凸凹不平的花紋，是為了減小壓強

   D．雞蛋磕碗沿，雞蛋卻破了，可以說明物體間力的作用是相互的