科目: 來(lái)源:2012屆盧灣第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:計(jì)算題
重為5牛、底面積為2×10-2米2的容器內(nèi)盛有0.2米深的水,放在水平桌面的中央,若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2.45×103帕。求:
①容器對(duì)桌面的壓力F。
②容器中水的重力G水。
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科目: 來(lái)源:2012屆盧灣第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:計(jì)算題
在圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。閉合電鍵S后,電流表A的示數(shù)為0.5安,電壓表V的示數(shù)如圖(b)所示。求:
①電阻R1兩端的電壓。
②變阻器R2連入電路的阻值。
③電路正常工作時(shí),電阻R1消耗的功率范圍。
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科目: 來(lái)源:2012屆盧灣第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,圓柱形容器A和B放在水平地面上,它們的底面積分別為2×10-2米2和1×10-2米2。A容器中盛有0.2米高的水, B容器中盛有0.3米高的酒精。(ρ酒精=0.8×103千克/米3)求:
①A容器中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水。
②B容器中酒精的質(zhì)量m酒精。
③若在兩容器中抽出相同質(zhì)量的水和酒精后,剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p水¢和p酒精 ¢。請(qǐng)計(jì)算當(dāng)p水 ¢>p酒精 ¢時(shí),抽出液體的質(zhì)量范圍。
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科目: 來(lái)源:2012屆盧灣第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖所示為小華同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路,其中的電流表尚未連接好,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中連接,使燈L1和燈L2并聯(lián),電流表測(cè)量燈L2的電流。 (1) (用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)
為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,他還應(yīng)繼續(xù)測(cè)量 (2) 和 (3) 的電流,然后歸納得出結(jié)論。
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科目: 來(lái)源:2012屆盧灣第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖(a)所示實(shí)驗(yàn)裝置的名稱為 (4) ,可用來(lái)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。圖(b)、(c)為實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景,此時(shí)探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與 (5) 的關(guān)系。若利用圖(c)、(d)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,則應(yīng)在圖(d)容器中倒入 (6) ,并將橡皮膜置于液體中的深度與h (7) (選填“相等”或“不相等”)。
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科目: 來(lái)源:2012屆盧灣第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),電源電壓為3伏,小燈標(biāo)有“2.2V”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”字樣,所用實(shí)驗(yàn)器材均完好。
①他先將實(shí)驗(yàn)器材(除電壓表外)串聯(lián)連接,發(fā)現(xiàn)將最后一根導(dǎo)線連接完畢后,電流表有示數(shù),其錯(cuò)誤原因可能是 (8) 。然后,他將電壓表并聯(lián)在小燈兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖(a)所示,其錯(cuò)誤原因可能是 (9) 。
②他找到問(wèn)題所在后,重新實(shí)驗(yàn),閉合電鍵并移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 (10) 伏,小燈正常發(fā)光。若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖(b)所示,則小燈的額定功率為 (11) 瓦,此時(shí)變阻器連入電路的電阻為 (12) 歐。
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科目: 來(lái)源:2012屆盧灣第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
由于大氣壓強(qiáng)和水內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因相同,小明猜想大氣內(nèi)部壓強(qiáng)應(yīng)與水內(nèi)部壓強(qiáng)有著相同的規(guī)律。由于在大氣中物體所處的深度無(wú)法測(cè)量,他分別用離地面的高度和同一杯水中離杯底的高度來(lái)反映所處的深度。表一是他通過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到的數(shù)據(jù),表二是他收集的科學(xué)家通過(guò)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)。
①分析對(duì)比表一、表二數(shù)據(jù)中高度與壓強(qiáng)的變化關(guān)系,可發(fā)現(xiàn)相同的規(guī)律是:在(13)
或同一地點(diǎn)大氣中, (14) 。
②分析對(duì)比表一、表二中相鄰兩次數(shù)據(jù)高度變化量與壓強(qiáng)變化量的關(guān)系,可發(fā)現(xiàn)不同的規(guī)律是: (15) 。
請(qǐng)寫(xiě)出兩條你認(rèn)為造成上述差異的可能原因:Ⅰ (16) ;
Ⅱ (17) 。
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科目: 來(lái)源:2013屆吉林省八年級(jí)第二次月考物理卷 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是:
A.蝙蝠能“回聲定位”,說(shuō)明聲音能在固體中傳播
B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的”小石頭“,說(shuō)明聲波傳遞能量
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科目: 來(lái)源:2013屆吉林省八年級(jí)第二次月考物理卷 題型:選擇題
下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,吸收熱量的一組是
(1)春天,冰雪融化匯成溪流 (2)夏天,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去 (4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜
A.(1)(2) B.(2) (4) C. (1)(3) D.(3)(4)
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