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科目: 來源:2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練2 題型:選擇題

2009年世界游泳錦標賽上,德國選手保羅·比德爾曼穿上了一款高科技連體泳本。這款泳衣表面采用輕型聚合材料,能夠捕獲空氣增加排開水的體積,從而增加運動員在水中受到的         ;同時它還使運動員身形光滑,從而減少了人體與水之間的          。

 

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科目: 來源:2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練2 題型:選擇題

彈簧測力計掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如 圖17所示.(1)圖中彈簧測力計的示數(shù)是   N.物體A所受浮力是    N.(2)如果測力計不拉著物體A,A在水中會     (選填“下沉”、“上 浮”、“懸浮”).判斷的依據(jù)是               

                        

 

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科目: 來源:2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練2 題型:選擇題

某水上運動項目使用的長方體水上標志物,經(jīng)測量其質量為100kg、體積為0.2m3,它的密度為      kg/ m3。它漂浮在平靜的水面上受到的浮力為    N。(g=9.8N/kg)

 

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科目: 來源:2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練2 題型:選擇題

甲、乙兩同學分別用質量相同的鋁板、銅板制作容積相同的兩只模型船,它們都漂浮在水面上時,受到的浮力大小關系是FF(填“>”、“<”或“=”);它們能運載水的最大質量關系是m  ▲  mρρ)(填“>”、“<”或“=”). =  >

 
29.如圖所示,在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水,用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平.此過程中彈簧測力計的示數(shù)

A.逐漸減小到零                B.先減小后增大

C.始終保持不變                D.逐漸增大

 

 

 

 

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科目: 來源:2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練2 題型:選擇題

如右上圖所示,將一鐵塊慢慢提起離開水面的過程中,鐵塊所受浮力的變化情況是(選填“增大”、“不變”或“減小”);若某時刻h=5cm,鐵塊的底面積以1.0×10-2m2計,則鐵塊下底面受到水的壓強是Pa,此時鐵塊受到的浮力大小是N.(取g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)

 

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科目: 來源:2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練2 題型:選擇題

在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平),水深為10cm,水的質量為5kg,再放入一塊重3N的木塊,溢出的水全部用小燒杯接住(如圖7所示).則水溢出后溢水杯底受到水的壓強是________Pa,小燒杯中水的重力等于________N。 (g取10N/kg)

 

 

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科目: 來源:2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練2 題型:選擇題

如圖所示,彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時示數(shù)為1.6N,當把物塊總體積的浸入水中稱時示數(shù)為0.6N,則物體受到的浮力為       N,物塊的密度為       kg/m3。當把物塊總體積的浸入水中稱時示數(shù)為       N。物塊排開水的質量為       kg。(g取10N/kg)

 

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科目: 來源:2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練2 題型:選擇題

2009年10月,國際航空節(jié)在萊蕪雪野旅游區(qū)舉行,期間進行了輕型飛機特技飛行、熱氣球、動力懸掛滑翔傘等8個大項21個小項的精彩比賽和表演。在熱氣球表演中:有一熱氣球正在加速上升,在其加速上升的過程中,它受到的浮力_______重力(選填“大于”、“等于”或“小于”),它的重力勢能_______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

 

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科目: 來源:2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練2 題型:選擇題

.俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會下沉。漂浮的西瓜受到的浮力        李子受到的浮力,西瓜的密度        李子的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

 

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科目: 來源:2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練2 題型:選擇題

如圖所示,用彈簧測力計掛著同一鐵塊先后浸沒在甲、乙兩種液體中(與杯底均未接觸),觀察到在乙液體中時,彈簧測力計示數(shù)較大,則該鐵塊在甲、乙兩種液體中所受浮力的大小相比較是:        ,甲、乙兩種液體的密度大小相比較是:        。(以上兩空選填“甲大”、“乙大”或“一樣大”)。

 

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