（2009·杭州中考）下列說法中正確的是(    )

A.只要物體振動，就一定能聽到聲音

B.固體、液體、氣體都能傳播聲音

C.宇航員們在月球上也可以直接用口語交談

D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些

關于聲音，下列說法正確的是（    ）

A.一切發(fā)聲的物體都在振動

B.只要物體在振動，我們就能聽到聲音

C.聲音在不同介質中的傳播速度相同

D.聲音在真空中的傳播速度為3×108 m/s

人要區(qū)分回聲和原聲，兩者到達人耳的時間間隔不

能小于0.1 s.如果原聲和回聲到達人耳間隔不到0.1 s,

回聲就會同原聲混在一起，從而加強原聲.人對著障礙

物大喊一聲，要聽清自己的回聲，人到障礙物的距離

最小需(    )

A.340 m    B.170 m

C.34 m     D.17 m

（2010·安徽中考）初春時節(jié)，柳樹發(fā)芽，你可以折一根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”.用力吹，柳笛就發(fā)出聲響.該聲音是由于______的振動而產生的.

【解析】聲音是由物體的振動產生的.吹笛時，柳笛發(fā)聲是由空氣柱振動產生的.

如圖是甲骨文的“殸”（古代打擊樂器），其意思是手拿木槌（字左部）敲打三角形石塊（字右部），使石塊______而發(fā)出聲音.

【解析】聲音是由物體的振動產生的.敲打石塊，使石塊發(fā)生了振動，從而發(fā)聲.

自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象.例如:笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔，經風一吹，殼里的籽撞擊殼壁,使其_____發(fā)聲;廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律是通過_____傳入我們耳中的.

【解析】聲是由物體的振動產生的，殼里的籽撞擊殼壁,使其振動發(fā)聲；生活中的大部分聲音是通過空氣傳入我們的耳中的.

唐朝詩人胡令能寫過一首詩，如圖所示.垂釣小兒不敢答話，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚.此事表明_____和______可以傳聲.

【解析】聲音的傳播需要介質，固體、液體和氣體都可以作為介質傳播聲音，本題中聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚，是表明氣體和液體可以傳聲.

請欣賞下面的一首詩并回答下面的聲學問題.

傍晚農村小河旁，姑娘獨自洗衣裳.

濕衣疊放石板面，棒打衣物響四方.

小弟沿河踏歌來，見景一事費思量.

棒打衣服悄無聲，棒舉空中何其響.

該首詩包含了很多聲學道理，分析這首詩填寫以下表格：

【解析】從古詩中找出有關聲現(xiàn)象的詩句，從聲音的產生和傳播、聲速的大小等角度分析應用的聲學原理.

在我國云南生長著一種神奇的“跳舞草”，每當音樂聲響起，它的葉子就會隨著音樂旋律的高低快慢而上下跳動，音樂的節(jié)奏越快，它跳動就越快，音樂的節(jié)奏一慢，它也隨之慢下來，音樂停止時，它也就停止了跳舞.“跳舞草”的新奇表現(xiàn)與聲現(xiàn)象有關系嗎？說明其中的道理.

【解析】大自然許多有趣好奇的現(xiàn)象都可用物理知識解釋.“跳舞草”之所以能跳舞，是因為聲波的刺激，這種草對聲波刺激很敏感，聲音傳播時引起空氣振動，振動的空氣又會引起“跳舞草”葉子的振動，音樂一旦停止，沒有了振動，“跳舞草”也會停止“跳舞”.

第一次測定鑄鐵里的聲速是用下述方法進行的，在鑄鐵管的一端敲一下鐘，在管的另一端，聽到兩次響聲，第一次是由鑄鐵傳來的，第二次是由空氣傳來的.管長931 m，兩次響聲相隔2.5 s，如果當時空氣中的聲速是340 m/s，求鑄鐵中的聲速.