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科目: 來源:上海市徐匯區(qū)2009-2010學年九年級上期末考試物理試卷 題型:實驗題

在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關”的實驗中,甲、乙、丙三組同學分別進行實驗,每組只有一根兩端開口的玻璃管、一個液體槽,槽中液體不同。實驗時,先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜,然后將有橡皮薄膜的一端浸入液體槽中不同深度,圖15所示是其中一個小組觀察到的現(xiàn)象,另兩個小組也同樣進行了實驗。根據(jù)各自觀察到的實驗現(xiàn)象,每組同學對“影響液體內(nèi)部壓強的因素”提出了自己的猜想。他們的猜想是:__________________________________________________。

各小組繼續(xù)實驗,他們分別在玻璃管中加入適量的水,如圖16所示,使橡皮薄膜在液體的不同深度處都能保持平整,測出此時玻璃管內(nèi)水的質量,求出管內(nèi)水對橡皮膜的壓強。他們認為,依據(jù)_____________知識,橡皮薄膜保持平整時,管外液體對橡皮薄膜的壓強等于管內(nèi)水對橡皮膜的壓強。各小組交流了有關實驗數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示。

 

表一 甲小組                     表二 乙小組                       表三 丙小組

實驗序號

槽中液體

密度

(千克/米3)

深度

(米)

壓強(帕)

1

0.8×103

0.3

2.4×103

2

0.8×103

0.45

3.6×103

3

0.8×103

0.675

5.4×103

實驗序號

槽中液體

密度

(千克/米3)

深度

(米)

壓強(帕)

4

1×103

0.24

2.4×103

5

1×103

0.36

3.6×103

6

1×103

0.54

5.4×103

實驗序號

槽中液體

密度

(千克/米3)

深度

(米)

壓強

(帕)

7

1.2×103

0.20

2.4×103

8

1.2×103

0.3

3.6×103

9

1.2×103

0.45

5.4×103

 

(1)分析比較實驗序號1與2與3(或4與5與6,或7與8與9)的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:________________________________________________________。

(2)分析比較實驗序號_______________________________________的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出初步結論:深度相同,不同液體內(nèi)部,液體密度越大,該處液體的壓強也越大。

(3)進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關條件,并歸納得出結論:

(a)分析比較___________________________________________________________________;(b)分析比較___________________________________________________________________。

 

 

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科目: 來源:人教新課標九年級能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習 題型:選擇題

下列用品中,通常情況下屬于導體的是(    )

A.玻璃杯       B.陶瓷碗      C.塑料筷子     D.金屬勺 

 

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科目: 來源:人教新課標九年級能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習 題型:選擇題

下列家用電器中,利用電流熱效應工作的是(    )

A.電風扇        B.電飯鍋        C.電冰箱        D.電視機

 

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科目: 來源:人教新課標九年級能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習 題型:選擇題

關于電壓及電壓表,下列說法正確的是(    )

A.有電壓時也可能沒有電流       B.有電壓就一定能形成電流

C.電壓表不能直接接在電源兩極上 D.電壓表使用時要盡量選用大量程以免損壞

 

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科目: 來源:人教新課標九年級能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習 題型:選擇題

一根鋁制導線電阻是R,要使這根導線電阻變大,可采取的辦法是(    )

A.將這根鋁導線拉長后接入電路

B.將這根鋁導線對折后接入電路

C.由公式R = U / I可知,增大導線兩端的電壓或減小通過導線的電流即可

D.用長度、橫截面積相同的銅導線代替這根鋁導線接入電路

 

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科目: 來源:人教新課標九年級能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習 題型:選擇題

家庭電路中,通常用電能表測量的物理量是(    )

A.電流         B.電壓         C.電能         D.電功率

 

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科目: 來源:人教新課標九年級能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習 題型:選擇題

下列說法中不正確的是(    )

A.我國家庭電路的電壓為220V

B.只要將導體連入電路,電路中就有電流

C.滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲長度改變接入電路電阻的

D.無論是電流表或電壓表,電流都是從正接線柱流入,從負接線柱流出

 

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科目: 來源:人教新課標九年級能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習 題型:選擇題

關于電功和電功率,下列說法正確的是(    )

A.電功是表示電流做功快慢的物理量

B.電功率大的用電器一定比電功率小的用電器做的功多

C.電流通過導體做功越多,電功率越大

D.在相同的時間內(nèi),電流通過導體做功越多,電功率越大

 

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科目: 來源:人教新課標九年級能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習 題型:選擇題

家庭電路中的各個用電器都是并聯(lián)的,可是某同學發(fā)現(xiàn)同一時刻家中客廳白熾燈發(fā)的光比臥室白熾燈發(fā)的光要亮,對這種現(xiàn)象下面判斷正確的是(    )

A.客廳白熾燈燈絲的電流大   B.客廳白熾燈燈絲的電阻大

C.客廳白熾燈兩端的電壓大   D.以上判斷都有可能

 

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科目: 來源:人教新課標九年級能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習 題型:選擇題

下圖是晶晶探究串聯(lián)電路電壓關系的電路圖,她連接好電路后,S斷開時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V,S閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V,對這一電路分析正確的是(    )

A.R1與R2電壓之比為1∶2   B.R1與R2電阻之比為2∶1

C.R1與R2電流之比為2∶1       D.R1與R2功率之比為3∶l

 

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