科目: 來(lái)源:2011年湖北省漢陽(yáng)區(qū)中考模擬三物理卷 題型:選擇題
、如圖所示的四幅圖中,用來(lái)研究通電直導(dǎo)線的周?chē)嬖诖艌?chǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置是
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科目: 來(lái)源:2011年湖北省漢陽(yáng)區(qū)中考模擬三物理卷 題型:填空題
、(5分)如圖所示是由大量反射鏡組成的太陽(yáng)能發(fā)電裝置,圖中各個(gè)反射鏡由計(jì)算機(jī)控制,使反射的太陽(yáng)光聚集在塔頂?shù)募療崞?鍋爐)上,集熱器中的水變成水蒸氣后推動(dòng)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.
(1)大陽(yáng)能屬于 .(選填“可”或“不可”)再生能源;
(2)這個(gè)裝置中反射鏡的作用是改變 ;
(3)水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)的過(guò)程中.將 能轉(zhuǎn)化為 能
(4)發(fā)電機(jī)是利用 原理發(fā)電的
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科目: 來(lái)源:2011年湖北省漢陽(yáng)區(qū)中考模擬三物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
、(4分)炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí),沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程。由此推測(cè),不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。
(1)圖2是 (填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃。
(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 。
(3)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問(wèn)題呢?請(qǐng)你至少寫(xiě)出一條注意事項(xiàng)。________________________________
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科目: 來(lái)源:2011年湖北省漢陽(yáng)區(qū)中考模擬三物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
、(4分)如圖所示,為研究視力矯正問(wèn)題,小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模擬眼睛。
(1)小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置和高度,使?fàn)T焰中心,透鏡中心、光屏中心位于同一直線上,且三者高度相同。點(diǎn)燃蠟燭,將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。取走眼鏡,屏上的像變模糊了,再向凸透鏡方向移動(dòng)光屏至某一位置時(shí),屏上的像又變清晰了。以上現(xiàn)象說(shuō)明:①____ ______________
②____________________ ___________
(2)小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。取走眼鏡,屏上的像變模糊了,此時(shí)要使屏上的像變清晰,應(yīng)向________(選填“凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”)方向移動(dòng)光屏,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有__________作用。
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科目: 來(lái)源:2011年湖北省漢陽(yáng)區(qū)中考模擬三物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
、(5分)小明想測(cè)額定電壓為2.5V,正常工作電流小于0.3A的小燈泡的電阻。
(1)下圖是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。(要求滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大)
(2)連接好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)仔細(xì)分析分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
①表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),請(qǐng)指出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)并分析產(chǎn)生的原因。________ 。
②小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω。
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻絲替換了燈泡,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其他電路元件的連接方式,小明也完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出計(jì)算Rx的最后表達(dá)式。(已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0)。
實(shí)驗(yàn)步驟:閉合開(kāi)關(guān),使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最。榱悖,記下電流表的示數(shù)I1;將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù)I2。請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)式:Rx= 。
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科目: 來(lái)源:2011年湖北省漢陽(yáng)區(qū)中考模擬三物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
、(3分)如圖所示電路是在環(huán)境溫度為10℃左右的條件下工作的某自動(dòng)恒溫箱原理簡(jiǎn)圖。 箱內(nèi)電阻Rl=5kΩ,R2為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖線如圖2所示,電源電壓為12V。當(dāng)電壓鑒別器的兩接入點(diǎn)a、b間的電壓Uab小于2V時(shí),鑒別器將使開(kāi)關(guān)S接通,使恒溫箱內(nèi)的電熱絲通電而發(fā)熱,從而使箱內(nèi)溫度升高;當(dāng)Uab大于4V時(shí),鑒別器將使S斷開(kāi),停止加熱。
(1)從圖2中讀出環(huán)境溫度為15℃時(shí)的熱敏電阻R2為 kΩ;
(2)該恒溫箱內(nèi)的溫度將保持的范圍是____________;
(3)若想使此恒溫箱內(nèi)的溫度變化范圍在第(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上降低一些,在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下,可采取的措施有_____________。
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科目: 來(lái)源:2011年湖北省漢陽(yáng)區(qū)中考模擬三物理卷 題型:填空題
、(4分)武漢市免費(fèi)運(yùn)營(yíng)商鑫飛達(dá)集團(tuán)用了半年多時(shí)間,在武漢三鎮(zhèn)建成了一個(gè)便民自行車(chē)免費(fèi)租賃網(wǎng)絡(luò),目前已建有站點(diǎn)800多個(gè),投放自行車(chē)2萬(wàn)多輛。標(biāo)志著武漢便民自行車(chē)公共服務(wù)系統(tǒng)提前建成。許多武漢市民也開(kāi)始不使用汽車(chē)而騎自行車(chē)上班。
(1)騎車(chē)上班還有利于身體健康。質(zhì)量體重80千克的金老師每天騎車(chē)(車(chē)的質(zhì)量約20千克)上班“減肥”。若他以5米/秒的速度勻速前行,受到的阻力約為人與車(chē)總重的0.04倍,則他消耗的功率約為 _________瓦。(g=10牛/千克),金老師騎自行車(chē)前進(jìn)時(shí),停止蹬自行車(chē)后,自行車(chē)仍然向前走,是由于自行車(chē)__________。
(2)自行車(chē)上運(yùn)用了很多物理知識(shí)如自行車(chē)車(chē)輪胎、車(chē)把套、腳踏板以及剎車(chē)塊處均刻有一些花紋,是通過(guò)___________增大摩擦力。
(3)一般情況下,充足氣的自行車(chē)一個(gè)輪胎著地面積大約為S=10Cm×5cm=50cm2,減肥致質(zhì)量為60kg的金老師騎自行車(chē)前進(jìn)時(shí),自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa。
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科目: 來(lái)源:2011年湖北省漢陽(yáng)區(qū)中考模擬三物理卷 題型:填空題
、(5分)如圖所示,是辦公樓內(nèi)一種電梯結(jié)構(gòu)的示意圖,鋼鏈繞過(guò)電梯廂下的滑輪,一端固定在A點(diǎn),另一端連接在電動(dòng)機(jī)控制裝置上。若拉力F在8s內(nèi)勻速將質(zhì)量為0.5t的電梯廂和1t的乘客從一層上升到五層,且每層樓高3m,則拉力F的大小為______N,拉力所做的功率為_______W(忽略鋼鏈重及摩擦),若電功機(jī)的輸出功率為80KW,則此電梯的機(jī)械效率為_(kāi)______;并在圖中畫(huà)出乘客受力的示意圖。
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科目: 來(lái)源:2011年湖北省漢陽(yáng)區(qū)中考模擬三物理卷 題型:計(jì)算題
(7分)下圖是我市江灘風(fēng)景區(qū)風(fēng)力發(fā)電的情景,該地區(qū)空氣密度為1.3Kg/m3,一臺(tái)風(fēng)車(chē)的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以形成面積為1m2的圓面。下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車(chē)獲得的能量,當(dāng)風(fēng)力強(qiáng)勁時(shí)這些風(fēng)車(chē)提供的電能既能讓節(jié)能景觀燈正常發(fā)光,同時(shí)還可以將電池充滿電。風(fēng)力不足時(shí),由風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)和蓄電池共同給景觀燈通電,為景區(qū)照明。
平均風(fēng)速(m/s) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) |
4 |
8 |
12 |
16 |
20 |
24 |
(1)若風(fēng)速為10m/s,則1分鐘內(nèi)有多少千克的空氣流沖擊風(fēng)車(chē)輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)形成的圓面?
(2)若此地年平均風(fēng)速為10m/s,10臺(tái)這樣的風(fēng)車(chē)一年(工作時(shí)間按4000h計(jì)算)獲得的風(fēng)能相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值為3×107J/Kg)
(3)若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)力強(qiáng)勁,風(fēng)速為15m/s,一臺(tái)風(fēng)車(chē)工作1小時(shí)所產(chǎn)生的電能供30只電能耗盡狀態(tài)的“24V 10Ah”的高能蓄電池充滿電,求這臺(tái)風(fēng)車(chē)發(fā)電的效率。
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