科目: 來源:2011年上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:作圖題
重為2牛的金屬塊A,用大小為8牛的力F′將它壓在豎直墻上靜止不動,如圖所示,請用力的圖示法畫出金屬塊A對該墻面施加的壓力F。
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科目: 來源:2011年上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:計算題
地溝油,泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油。由于地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大,為了驗證這種猜想,某同學(xué)找到質(zhì)量為0.6千克的地溝油,測出其體積為0.65升。試計算該地溝油的密度ρ;能否用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油?并說明理由。[已知正常食用油的密度約為(0.91~0.93)×103千克/米3。
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科目: 來源:2011年上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:計算題
在圖(a)所示的電路中,電源電壓恒定不變,電阻R1為20歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。閉合電鍵S,滑動變阻器R2上的滑片P移至某處時,電路中兩個電表的指針恰好指在相同的位置上,如圖(b)所示。求:
(1)電源電壓U。
(2)變阻器連入電路的阻值R2。
(3)改變滑片位置,在電路中各元件都能正常工作的情況下,滑動變阻器R2連入電路的阻值范圍。
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科目: 來源:2011年上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:計算題
如圖所示, 兩個底面積大小分別為10厘米2和8厘米2的薄壁圓柱形容器A和B放置在水平桌面上,已知A容器內(nèi)部液體甲對容器底部產(chǎn)生的壓強為3136帕,B容器內(nèi)部盛的液體乙是水,且兩容器中的液體液面高度均為0.4米。
⑴求甲液體的密度ρ甲。
⑵求乙液體(水)對B容器底部的壓力F乙
⑶若再從A、B兩容器內(nèi)同時抽出體積(ΔV)相等的液體后,甲乙兩種液體對容器底部的壓強分別為p´甲和p´乙,請通過計算比較它們的大小關(guān)系及其對應(yīng)的ΔV的取值范圍。
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科目: 來源:2011年上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實驗題
實驗室中,常用天平來測量物體的_______,測量時應(yīng)將________放在天平的右盤內(nèi)(選填“被測物”或“砝碼”)。在“用電流表測電流”的實驗中,電流表應(yīng)該________在被測電路中(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電流表的“+”接線柱接在電路中靠近電源________極的一端。
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科目: 來源:2011年上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實驗題
在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中:
⑴ 實驗原理:____________。
⑵ 實驗器材:待測電阻、2節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、_______和導(dǎo)線若干。
⑶ 某同學(xué)設(shè)計記錄表格如下,請在表格的空格處填上欄目_______ 、 _______。
(注意:用筆在答題紙上的表格空格處填上欄目)
實驗序號 |
電壓(伏) |
電流(安) |
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1 |
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2 |
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3 |
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科目: 來源:2011年上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)“壓力”時,某小組同學(xué)把鉛筆壓在大拇指和食指之間(如圖)所示,發(fā)現(xiàn)兩手指與鉛筆接觸部位在受壓力作用時都有凹陷的現(xiàn)象存在;同時還發(fā)現(xiàn):兩手指的凹陷程度_________(選填“相同”或“不同”)。由此引發(fā)“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的探究。
該小組同學(xué)把同種材料制成的不同物體放在同一沙面上,進行了三組實驗,并分別將實驗測得的壓力F、受力面積S和物體在沙中的下陷深度h分別記錄在下面三張表中。
⑴分析比較序號為1與4、2與5或3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出的初步結(jié)論是__________________________________________________________。
⑵分析比較序號為_____________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力大小相等時,受力面積越大,壓力作用效果越不顯著。
⑶進一步分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論:
①分析比較_________________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出單位面積的壓力相同時,壓力作用效果相同。
②分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出________________
__________________________________________。
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科目: 來源:2011年上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實驗題
小李同學(xué)在做“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計的電路圖如圖所示,需按要求完成下列任務(wù)。
⑴圖所示的實物電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請按圖所示的連接情況用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。________(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接)
⑵為了探究電阻的大小是否與材料有關(guān),必須選用長度和_________都相同、_______不同的導(dǎo)線(Ri)分別接入電路中MN兩點間,進行實驗。
⑶為了探究電阻的大小是否與長度有關(guān),小李同學(xué)選用符合要求的導(dǎo)線進行實驗,并將第一次實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi);接著選擇較短的導(dǎo)線接入電路中MN兩點間,閉合電鍵做第二次時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針?biāo)肝恢萌鐖D所示的現(xiàn)象,這表明____________;若要繼續(xù)正確探究這一關(guān)系,這時需要小李同學(xué)做出的調(diào)整是_________________________。
探究電阻大小與長度的關(guān)系
物理量 序號 |
電流 (安) |
電壓 (伏) |
材料 |
橫截面積 |
長度 |
電阻 (歐) |
1 |
0.42 |
5.8 |
甲 |
S |
L |
13.8 |
2 |
|
5.2 |
甲 |
S |
|
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