小球浸入水中，排開水的體積為1×10^-4米³，求：小球受到的浮力F_浮。

重為5牛、底面積為2×10^-2米²的容器內盛有0.2米深的水，放在水平桌面的中央，若容器對桌面的壓強為2.45×10³帕。求：

①容器對桌面的壓力F。

②容器中水的重力G_水。

在圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R₁的阻值為10歐，滑動變阻器R₂上標有“20Ω  1A”字樣。閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)為0.5安，電壓表V的示數(shù)如圖9（b）所示。求：

①電阻R₁兩端的電壓。

②變阻器R₂連入電路的阻值。

③電路正常工作時，電阻R₁消耗的功率范圍。

如圖所示，圓柱形容器A和B放在水平地面上，它們的底面積分別為2×10^－2米²和1×10^－2米²。A容器中盛有0.2米高的水， B容器中盛有0.3米高的酒精。（ρ_酒精＝0.8×10³千克/米³）求：

    ①A容器中水對容器底部的壓強p_水。

         ②B容器中酒精的質量m_酒精。

         ③若在兩容器中抽出相同質量的水和酒精后，剩余液體對容器底部的壓強分別為p_水¢和p_酒精 ¢。請計算當p_水 ¢＞p_酒精 ¢時，抽出液體的質量范圍。

圖所示為小華同學做“用電流表測電流”實驗的電路，其中的電流表尚未連接好，請用筆線代替導線在圖中連接，使燈L₁和燈L₂并聯(lián)，電流表測量燈L₂的電流。  （1）  （用2B鉛筆在答題紙的相應位置連線）為研究并聯(lián)電路中的電流關系，他還應繼續(xù)測量  （2）  和  （3）  的電流，然后歸納得出結論。

圖（a）所示實驗裝置的名稱為 （4） ，可用來探究液體內部的壓強與哪些因素有關。圖12（b）、（c）為實驗中的一個情景，此時探究的是液體內部壓強與 （5） 的關系。若利用圖（c）、（d）來探究液體內部壓強與深度的關系，則應在圖（d）容器中倒入 （6） ，并將橡皮膜置于液體中的深度與h （7） （選填“相等”或“不相等”）。

小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為3伏，小燈標有“2.2V”字樣，滑動變阻器標有“10Ω  1A”字樣，所用實驗器材均完好。

①他先將實驗器材（除電壓表外）串聯(lián)連接，發(fā)現(xiàn)將最后一根導線連接完畢后，電流表有示數(shù)，其錯誤原因可能是  （8）  。然后，他將電壓表并聯(lián)在小燈兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖（a）所示，其錯誤原因可能是  （9）  。

②他找到問題所在后，重新實驗，閉合電鍵并移動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為  （10）  伏，小燈正常發(fā)光。若此時電流表的示數(shù)如圖（b）所示，則小燈的額定功率為  （11）  瓦，此時變阻器連入電路的電阻為  （12）  歐。

由于大氣壓強和水內部壓強的產(chǎn)生原因相同，小明猜想大氣內部壓強應與水內部壓強有著相同的規(guī)律。由于在大氣中物體所處的深度無法測量，他分別用離地面的高度和同一杯水中離杯底的高度來反映所處的深度。表一是他通過測量和計算得到的數(shù)據(jù)，表二是他收集的科學家通過相關實驗得到的數(shù)據(jù)。

①分析對比表一、表二數(shù)據(jù)中高度與壓強的變化關系，可發(fā)現(xiàn)相同的規(guī)律是：在（13）

或同一地點大氣中，           （14）            。

②分析對比表一、表二中相鄰兩次數(shù)據(jù)高度變化量與壓強變化量的關系，可發(fā)現(xiàn)不同的規(guī)律是：                   （15）                     。

請寫出兩條你認為造成上述差異的可能原因：Ⅰ               （16）              ；

Ⅱ               （17）              。

合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指            (      )

A．響度。        B．振幅。       C．音調。        D．音色。

下列各物理量中，可用來鑒別物質的是                           （      ）

A．質量。                B．密度。                C．重力。         D．電阻。