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科目: 來源:2010年山東省大連市初二上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)物理卷 題型:計(jì)算題

“海寶”是2010年世博會(huì)的吉祥物,如圖所示的“海寶”的質(zhì)量為3000㎏,體積為2m3 。假設(shè)“海寶”是實(shí)心的且質(zhì)地均勻,取g=10N/kg。求:

(1)“海寶”的重力是多少?

(2)“海寶”的密度是多少?

 

 

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科目: 來源:2010年山東省大連市初二上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)物理卷 題型:計(jì)算題

小明同學(xué)在今年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試50m跑項(xiàng)目中,取得7s的成績.求:(1)小明的平均速度.

(2)如果終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍聲才計(jì)時(shí),則小明的成績比他的實(shí)際成績快多少秒?(已知聲速為340m/s,結(jié)果保留兩位小數(shù))

 

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科目: 來源:2010年山東省大連市初二上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)物理卷 題型:計(jì)算題

如圖所示,一輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),A端用繩子系在豎直墻壁的B點(diǎn),在杠桿的C點(diǎn)懸掛一重為20N的物體,杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài).已知OA長為50cm,OC長為30cm,∠OAB=30º.

   

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繩子對(duì)杠桿拉力F的力臂.

(2)拉力F的大小是多少?

 

 

 

 

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科目: 來源:2010年山東省大連市初二上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)物理卷 題型:計(jì)算題

我們知道兩個(gè)物體間力的作用是相互的,當(dāng)把其中的一個(gè)力稱為作用力時(shí),另一個(gè)力就叫做反作用力。牛頓第三定律告訴我們:兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。

如圖所示,是在“探究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力大小的示意圖。當(dāng)水平拉動(dòng)物體A 勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F'(即彈簧所受A 的拉力)就表示物體A 所受摩擦力f 的大小,即F'= f。 請(qǐng)你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對(duì)此加以證明。

 

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科目: 來源:2010年山東省德州市畢業(yè)升學(xué)考試物理試卷 題型:選擇題

下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是 (        )

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源:2010年山東省德州市畢業(yè)升學(xué)考試物理試卷 題型:選擇題

關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用,下列說法中正確的是                        (       )[來源:Zxxk.Com]

A.我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的

B.夜視儀是利用紫外線來工作的儀器

C.超導(dǎo)材料沒有電阻,所以不適合做輸電線

D.應(yīng)用光導(dǎo)纖維通信技術(shù),在相同條件下增大了信息量的傳輸

 

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科目: 來源:2010年山東省德州市畢業(yè)升學(xué)考試物理試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,你認(rèn)為說法正確的是                      (       )

A.水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電    電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.燃料燃燒                化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.汽油機(jī)的做功沖程        機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.給蓄電池充電            化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

 

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科目: 來源:2010年山東省德州市畢業(yè)升學(xué)考試物理試卷 題型:選擇題

圖中是一些人在生活用電中的幾種做法,其中正確的是                (       )

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源:2010年山東省德州市畢業(yè)升學(xué)考試物理試卷 題型:選擇題

媽媽在蒸饅頭時(shí),開鍋后改用“小火”。針對(duì)這種做法,下列說法中正確的是(       )

A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟         

B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

C.無論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變     

D.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”

 

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科目: 來源:2010年山東省德州市畢業(yè)升學(xué)考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象或應(yīng)用中,能用光的折射知識(shí)進(jìn)行解釋的是          (       )

 

 

 

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