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科目: 來源:物理教研室 題型:067

圖所示電路中,請用筆畫線代替導線將電路補全.

要求:將滑動變阻器和螺線管組成串聯(lián)電路,閉合開關后,螺線管左端為N極,且滑動變阻器的滑片向左移動時,螺線管磁性增強.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

在一個圓形紙盒里有一個條形磁體,圓紙盒外放著一些小磁針,各磁針靜止時N極指向如圖所示,請在圓紙盒里畫出磁體,并標明它的N、S極.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

小利到農(nóng)村的叔叔家串門,發(fā)現(xiàn)叔叔在牛圈外正在柵欄上圍細鐵絲,便好奇地問:“叔叔這是做什么?”叔叔說:“牛老往外跑,圍一圈鐵絲連上火線嚇一嚇牛.”小利聽了嚇了一跳,他決定說服叔叔不要這樣做.小利為什么嚇了一大跳?

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

安全用電的原則是____、____、____、____.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

測電筆是用來辨別____和_____的,正確使用時,如果氖管發(fā)光表明測電筆接觸的是____.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

一根電熱絲通過的電流是4A時,1min內(nèi)能放出的熱量,當把通過它的電流增加1A時,它在1min內(nèi)放出的熱量是_______J.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

圖中電壓表測燈____的電壓.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

一個同學學完變阻器的知識后設計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連著一塊受風板,無風時OC是豎直的,風較強,OC杠桿偏轉角度較大,AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關S.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB結合在一起相當于一個____,觀察____可以粗略地反映風力大小,若要提高裝置反映風力大小的性能,可采取的方法是________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

下表給出了幾種長1m,橫截面積1的金屬導線在20℃時的電阻值.

如果讓你在上述幾種材料中選擇一種作為滑動變阻器的線圈,應選哪種?

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

如圖所示,用小刀將鉛筆剖開,露出鉛筆芯,將銅線綁在一端,使另一根銅線在鉛筆芯上移動,觀察燈泡亮度.這是用來探究導體電阻和____是否有關的實驗,如果讓你來用這套裝置做實驗,你可能會得出什么結論?

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同步練習冊答案