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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

為了探究電流跟電壓的關(guān)系,小亮設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的元件連成電路.

(2)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持____不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,改變____,記下對(duì)應(yīng)的電流值.

(3)如果仍利用圖12-1-2甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:____.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

如圖所示,判斷電壓表測(cè)哪部分電路兩端電壓.

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如圖所示,判斷燈、的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián).

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

某同學(xué)學(xué)了關(guān)于導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系后知道一般金屬導(dǎo)體在溫度升高時(shí)電阻增大,但是否所有的導(dǎo)體電阻都隨溫度的升高而增大呢?于是此同學(xué)找來(lái)了各種導(dǎo)體材料做實(shí)驗(yàn),下表是在用鉛筆芯做實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù)記錄.

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出什么結(jié)論?

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軍軍的爺爺家有一只開(kāi)關(guān),同時(shí)控制兩只燈泡,由于看不到導(dǎo)線,不知是怎樣連接的,軍軍想知道是串聯(lián)的還是并聯(lián)的.請(qǐng)你幫他想辦法確定一下.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

試判斷圖所示電路是串聯(lián)電路,還是并聯(lián)電路.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

已知鋁的比熱容是,它的物理意義是:質(zhì)量是1kg的鋁塊溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量是.那么把質(zhì)量為2kg,溫度為30℃的鋁塊加熱到100℃,鋁塊吸收的熱量是____J;如果以Q代表物體吸收的熱量,c代表物質(zhì)的比熱容,m代表物體的質(zhì)量,和t分別表示加熱前后物體的溫度,通過(guò)上面的計(jì)算,可以總結(jié)出一個(gè)由比熱容計(jì)算熱量的公式:=________;如果要計(jì)算物體降溫時(shí)放出的熱量,公式會(huì)有什么變化,變化后公式為=________.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

分別在冷水杯和熱水杯中,放入糖塊,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后,品嘗杯中的水,哪一個(gè)更甜,為什么?

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)觀察什么來(lái)比較各鐵塊重力勢(shì)能的大?答:______.若A、B塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落的高度關(guān)系為____;若A、C兩鐵塊下落高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系是_____;實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體重力勢(shì)能的大小與有關(guān).

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

小明想探究一下滑輪組的機(jī)械效率是否與繩的繞法有關(guān).請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置(畫(huà)出圖即可),并說(shuō)明簡(jiǎn)要的探究過(guò)程.

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