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科目： 來源： 題型：單選題

下列敘述中只利用了蒸發(fā)而使液體汽化的是


  1. A.
    打開氧氣罐的減壓閥，液態(tài)的氧就變成了氣態(tài)
  2. B.
    煮粥時，讓粥多煮些時間，使其變稠
  3. C.
    把濕衣服展開晾在通風向陽處使衣服變干
  4. D.
    用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱內保鮮

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科目： 來源： 題型：單選題

要使水的沸點高于100℃可以采用的方法是


  1. A.
    加強火力，使水沸騰得更加劇烈
  2. B.
    延長加熱時間
  3. C.
    加密閉的蓋子
  4. D.
    移往高處加熱，使水更容易沸騰

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科目： 來源： 題型：單選題

分別使用定滑輪和動滑輪把同一重物提升相同的高度，不計繩的重力及摩擦，則


  1. A.
    使用定滑輪機械效率高
  2. B.
    使用動滑輪機械效率高
  3. C.
    兩種方法機械效率相同
  4. D.
    條件不全無法判斷

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    機械效率越大做功越多
  2. B.
    機械效率大的機械做功快，其功率也大
  3. C.
    機械效率高的機械用起來不一定省力
  4. D.
    做功快的機械功率一定大

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科目： 來源： 題型：單選題

甲、乙兩臺機器，甲的機械效率是85％，乙的機械效率是70％，則


  1. A.
    相等的時間內，甲機器做的功較多
  2. B.
    做同樣的功，甲機器用的時間少
  3. C.
    甲機器比乙機器省力
  4. D.
    就做功性能相比較，甲機器比乙機器好

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科目： 來源： 題型：單選題

在下列現象中，利用熱傳遞的方式使物體內能增加的是


  1. A.
    植物吸收太陽光進行光合作用
  2. B.
    冬季用手觸摸戶外的門把手時感覺非常涼
  3. C.
    小孩從滑梯上滑下，臀部有灼熱感
  4. D.
    冬季供暖后，教室里的溫度升高了

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科目： 來源： 題型：單選題

擴散現象說明了


  1. A.
    物質是由大量的分子組成的
  2. B.
    分子間存在著相互作用的斥力
  3. C.
    分子在永不停息地做無規(guī)則運動
  4. D.
    分子間的引力弱，約束不住分子的結果

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科目： 來源： 題型：單選題

科研潛艇由水面下10m上浮到水面下5m的過程中，水對它的


  1. A.
    浮力變小，壓強不變
  2. B.
    浮力和壓強都變小
  3. C.
    浮力和壓強都不變
  4. D.
    浮力不變，壓強變小

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科目： 來源： 題型：單選題

液體對物體的浮力大小的決定因素是


  1. A.
    物體的體積和物體浸沒的深度
  2. B.
    液體浸沒的深度和液體的密度
  3. C.
    液體的密度和液體被排開的體積
  4. D.
    液體的密度和物體的體積

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科目： 來源： 題型：單選題

物理知識滲透于我們生活的方方面面．以下的警示語中涉及到安全用電的是


  1. A.
    景區(qū)水池邊立有“水深危險”
  2. B.
    輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬”
  3. C.
    汽車的尾部標有“保持車距”
  4. D.
    公共場所內標有“禁止吸煙”

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同步練習冊答案