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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

兩個(gè)乒乓球分別用細(xì)線吊在同一高度并相距8cm左右,如圖所示,現(xiàn)將嘴靠近并向兩乒乓球中央吹氣,氣流方向過a點(diǎn)與紙面垂直向里時(shí),兩乒乓球?qū)?/P>

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A.不動(dòng)
B.向兩邊分開
C.向中央靠近
D.向紙內(nèi)運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

如圖所示,將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是

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A.兩紙片會(huì)向兩邊分開

B.兩紙片會(huì)向中間靠攏

C.A紙片不動(dòng),B紙片向外飄開

D.B紙片不動(dòng),A紙片向外飄開

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆著五條“吃水線”,又稱“載重線”,如圖所示,其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線,標(biāo)有S的是印度洋載重線,當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí),輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度的關(guān)系是

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A.浮力增大,
B.浮力減小,
C.浮力不變,
D.浮力不變,

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

一個(gè)鐵球浸沒在水中時(shí),受到的浮力與把它放在盛有水銀的大燒杯中所受到的浮力的大小關(guān)系是

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A.
B.
C.
D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

“死海不死”的故事說(shuō)的是:“……將奴隸和俘虜扔進(jìn)海里,可他們都漂浮在海面上……”以下是幾名同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象的解釋,其中正確的是

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A.奴隸和俘虜是被水平扔向海里的

B.海水的密度等于人體的密度,人在海里自然漂浮

C.人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí),浮力總大于其重力

D.人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí),浮力大小等于其重力

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

將掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的物體浸沒在煤油中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于

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A.物體受到的浮力

B.物體受到的重力

C.物體受到的重力減去它受到的浮力

D.物體受到的浮力減去它受到的重力

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

如圖所示,用紙片把盛滿水的杯子的杯口蓋上,然后倒轉(zhuǎn)過來(lái),使杯口向下,水卻不會(huì)流出來(lái),這主要是因?yàn)?/P>

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A.玻璃杯對(duì)紙片有吸引力
B.紙片很輕
C.大氣壓對(duì)紙片有向上的壓力
D.水粘住紙片

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

如圖所示四種容器中不屬于連通器的是

[  ]

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

關(guān)于壓力的概念有以下四種說(shuō)法,其中正確的是

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A.物體所受的重力對(duì)支持物表面的作用叫做壓力

B.物體對(duì)支持物表面的壓力總等于物體的重力

C.物體對(duì)支持物表面的壓力總小于物體所受的重力

D.垂直作用在物體表面上的力

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

用繩子拴住一個(gè)小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)繩子突然被剪斷時(shí),小球?qū)?/P>

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A.保持原來(lái)的圓周運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.保持繩斷時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.小球運(yùn)動(dòng)速度減小,但保持直線運(yùn)動(dòng)

D.以上三種都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案