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科目: 來源:物理教研室 題型:013

一瓶純凈水喝掉一半后,剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較

[  ]

A.質(zhì)量減小,密度不變
B.質(zhì)量不變,密度不變
C.體積減小,密度減小
D.體積不變,密度減小

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

由密度概念及其公式,可以判定對于同一物質(zhì)

[  ]

A.密度一定
B.體積越小,密度越大
C.質(zhì)量越大,密度越大
D.體積越大,密度越大

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

蠟燭在燃燒過程中,它的

[  ]

A.質(zhì)量不變,體積變小,密度變大

B.質(zhì)量變小,體積變小,密度不變

C.質(zhì)量變小,體積不變,密度變小

D.質(zhì)量、體積、密度都變小

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

使用天平稱量物體質(zhì)量時,天平已經(jīng)平衡,右盤里有20g和5g的砝碼各一個,游碼位置如圖所示,則該物體質(zhì)量是

[  ]

A.26.1g
B.26.2g
C.27.0g
D.25.8g

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

小明用天平測量礦石的質(zhì)量時,天平的橫梁處于如圖所示的狀態(tài),要使天平的橫梁恢復(fù)平衡,下列方法可行的是

[  ]

A.向右移動橫梁上的平衡螺母

B.向左移動橫梁上的平衡螺母

C.向右移動游碼

D.右盤中換用質(zhì)量較小的砝碼

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

下列測量工具中不是測物體的質(zhì)量的是

[  ]

A.桿秤
D.彈簧秤
C.電子秤
D.磅秤

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

感受身邊的物理——質(zhì)量為的物體可能是

[  ]

A.你的電腦
B.你的課桌
C.你的鋼筆
D.你的質(zhì)量

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

下列估測中,最接近實際的是

[  ]

A.人步行的速度約為10m/s

B.課本每張紙的厚度約為0.75mm

C.一個蘋果重約為0.25N

D.一只雞的質(zhì)量約為2kg

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

質(zhì)量為2000g的物體可能是

[  ]

A.一個學(xué)生
B.一只母雞
C.一輛自行車
D.一支鉛筆

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

關(guān)于質(zhì)量和重力的下列敘述中,正確的是

[  ]

A.10kg=10N

B.

C.質(zhì)量是10kg的物體重量為98N

D.質(zhì)量是98kg的物體重量為10N

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同步練習(xí)冊答案