如圖是一杠桿，要在B端加力F能吊起貨物G，其中最省力的是

[　　]

如圖所示，杠桿兩邊掛著砝碼已保持平衡，現(xiàn)把A，B兩點分別向O點移動1格，則杠桿

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對于已經(jīng)平衡的杠桿再加一個作用力，則

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A．杠桿不可能再平衡

B．杠桿仍可能平衡，只要這個力的作用線通過支點

C．杠桿仍可能平衡，但這個力要加在阻力臂上

D．杠桿仍可能平衡，但這個力要加在動力臂上

下列各種說法中錯誤的是

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A．杠桿一定要有支點

B．杠桿可以是直的，也可以是彎的

C．杠桿的力臂可以不在杠桿上

D．杠桿的長度等于動力臂與阻力臂長度之和

兩個小孩坐在蹺蹺板上恰好平衡在水平位置，此時

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A．兩個小孩的重力一定相等

B．兩個小孩到支點的距離一定相等

C．兩個小孩的質(zhì)量一定相等

D．小孩的重力和他們各自到支點的距離的乘積相等

一個物體放在粗糙的水平面上，有一個人用水平方向的力推物體但未推動，這時人對物體的推力

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A．小于地面對物體的摩擦力

B．小于物體受到的重力

C．等于地面對物體的摩擦力

D．等于物體受到的重力

下面的事例中通過增大壓力來增大摩擦的是

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A．冬季冰雪封路時，卡車的輪上要裝防滑鏈

B．新的自行車、汽車的輪胎上常做有凹凸不平的花紋

C．為了防止傳動皮帶打滑，要把皮帶張緊些

D．在拔河比賽中，運動員常穿上較新的運動鞋，而且不希望地上有沙子

下列例子中，不屬于滑動摩擦的是

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A．行駛的汽車車輪與路面間的摩擦

B．粉筆擦與黑板之間的摩擦

C．自行車剎車時，閘皮與鋼圈之間的摩擦

D．用鋼筆寫字時，筆尖與紙張間的摩擦

如圖所示，物體置于一塊水平平板上，當平板一端慢慢抬高的一段時間里，物體始終保持靜止，關(guān)于物體所受摩擦力的說法中錯誤的是

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A．物體與平板之間存在靜摩擦

B．摩擦方向沿平板向上

C．摩擦力大小將保持不變

D．一定角度時，物體會滑動起來

假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是

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A．我們不能夠順利地寫字

B．微風可以沿鐵軌將火車吹走

C．舉重冠軍舉不起最輕的杠鈴

D．人們比以往跑得更快