科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013
小剛家廚房的燈泡燈絲燒斷了,他拿著燈泡晃了晃,斷了的燈絲又搭接上了,接入電路后發(fā)現(xiàn)燈泡更亮了,產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是
A.燈絲電阻增大,電功率增大
B.燈絲電阻減小,電功率增大
C.燈絲兩端電壓增大,電功率增大
D.燈絲中電流增大,電功率減小
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013
如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S1,S2,兩燈都發(fā)光.當(dāng)把開關(guān)S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是
A.L1變亮,電流表示數(shù)變小
B.L1亮度不變,電流表示數(shù)變小
C.L1變亮,電流表示數(shù)不變
D.L1亮度不變,電流表示數(shù)不變
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013
將兩個電阻先串聯(lián)接在電源上,消耗的總功率為P1,再并聯(lián)接在同一電源上,消耗的總功率為P2,則
A.P1>P2
B.P1<P2
C.P1=P2
D.無法確定
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013
有這樣兩盞燈,上面分別標有“4 V 2 W”和“6 V 4 W”的字樣,把這兩盞燈并聯(lián)在電源電壓為3 V的電路中,則兩燈看起來
A.前者較亮
B.后者較亮
C.兩者一樣亮
D.無法判斷
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013
小燈泡甲上標有“6 V 6 W”,乙上標有“8 V 8 W”的字樣,現(xiàn)把它們串聯(lián)在一個電路中則它們的發(fā)光的情況
A.燈泡甲較亮
B.燈泡乙較亮
C.一樣亮
D.無法確定
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013
有兩盞規(guī)格不同的燈分別標著“220 V 25 W”和“220 V 50 W”,把它們串聯(lián)接在電路中,哪盞燈看起來更亮一些
A.第一盞
B.第二盞
C.一樣亮
D.無法判斷
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013
關(guān)于電功率的說法,錯誤的是
A.電功率等于電阻兩端電壓和流經(jīng)電流的乘積
B.消耗電能慢的燈泡的電功率小
C.用電器在1 s內(nèi)所消耗的電能
D.電功率是表示消耗電能多少的物理量
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013
關(guān)于電功和電功率,下列說法正確的是
A.電功率的大小決定了電流做功的多少
B.電功和電功率都表示了電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的多少
C.電功率等于用電器在單位時間里所消耗的電能
D.電功與電功率都表示了電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的快慢
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013
以下各單位中不是電功率的單位的是
A.V·A
B.J/s
C.W
D.kW·h
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013
家庭電路中某一用電器單獨使用時,小明發(fā)現(xiàn)每分鐘電路消耗2400 J的電能,那么這個用電器應(yīng)該是
A.電飯鍋
B.微波爐
C.日光燈
D.電熨斗
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