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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:013

做研究磁鐵的磁場實(shí)驗(yàn)時(shí),小明不慎將鐵屑撒在實(shí)驗(yàn)桌上,為了收集鐵屑,小明想用磁鐵直接吸引鐵屑,同組的小東建議用塑料袋或白紙包裹住磁鐵后去吸引鐵屑,比較這兩種方法,你認(rèn)為

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A.小明的方法可行,小東的方法不可行

B.小東的方法可行,小明的方法不可行

C.小明和小東的方法都可行,但小明的方法好些

D.小明和小東的方法都可行,但小東的方法好些

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:013

如圖所示,轉(zhuǎn)動羅盤時(shí),羅盤內(nèi)小磁針將

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A.隨羅盤轉(zhuǎn)動

B.不隨羅盤轉(zhuǎn)動,幾乎仍在原位置不動(以地面為參照物)

C.將轉(zhuǎn)得比羅盤快一些

D.將轉(zhuǎn)得比羅盤慢一些

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:013

關(guān)于磁感線的說法錯(cuò)誤的是

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A.磁感線永不相交,是閉合的曲線

B.在磁場中畫出一條條帶有方向的曲線就可以表示磁感線

C.在磁體的兩極磁感線最密集

D.磁感線是由磁場產(chǎn)生的,是由鐵屑連成的曲線

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:013

關(guān)于磁感線,以下說法正確的是

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A.磁感線是磁體周圍存在的曲線

B.磁感線相交的地方磁性最強(qiáng)

C.磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場方向

D.在磁體周圍磁感線從S極指向N極

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:013

關(guān)于磁場的概念下列說法錯(cuò)誤的是

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A.磁體周圍存在著一種特殊的物質(zhì)就是磁場

B.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

C.磁場有方向,在磁場中不同點(diǎn)的磁場方向不同

D.磁場看不見,摸不著,它不是客觀存在的物質(zhì)

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:013

一鋼條靠近磁針的某個(gè)磁極時(shí),發(fā)現(xiàn)磁極被排斥,則這個(gè)鋼條

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A.一定具有磁性

B.一定沒有磁性

C.可能具有磁性,可能沒有磁性

D.條件不足,無法確定

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:013

把鐵棒甲的一端靠近鐵棒乙的中部,發(fā)現(xiàn)兩者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部,兩者互不吸引,則

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A.甲有磁性,乙無磁性

B.甲無磁性,乙有磁性

C.甲、乙都有磁性

D.甲、乙都無磁性

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:013

磁鐵能吸住一枚1元的硬幣,這種現(xiàn)象的正確解釋是

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A.硬幣一定是鐵做的,因?yàn)榇盆F能吸引鐵

B.硬幣中有磁性材料,被磁化了

C.硬幣是鋁做的,可能磁鐵也能吸引鋁等金屬

D.可能磁鐵的磁性太強(qiáng),磁性越強(qiáng),能吸引的物質(zhì)種類越多

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:013

如圖所示,將甲圖的條形磁鐵從中間鋸斷變成乙圖所示,則下列關(guān)于乙圖的說法中正確的是

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A.a端是N極,b端是S極,c,d兩端不是磁極

B.a,b,c,d都不是磁極

C.a,c兩端是N極,d,b兩端是S極

D.a,d兩端是N極,b,c兩端是S極

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:013

判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時(shí),可以將它們的一端靠近小磁針的N極和S極,當(dāng)鋼條甲靠近小磁針時(shí),小磁針自動遠(yuǎn)離,當(dāng)鋼條乙靠近小磁針時(shí),小磁針自動接近,由此可知

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A.兩根鋼條均有磁性

B.兩根鋼條均無磁性

C.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性

D.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性

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同步練習(xí)冊答案