電工小組的同學(xué)們練習(xí)安裝模擬家庭電路。接通電源之前，為檢查電路中是否有短路現(xiàn)象，老師將火線上的熔絲取下，把一個(gè)額定電壓為220V的燈泡作為檢驗(yàn)燈泡，連接在原來(lái)熔絲的位置，同時(shí)要求同學(xué)們將電路中所有開關(guān)都斷開，在接通電源后，下列說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．若檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光，表明電路中有短路現(xiàn)象

B．若檢驗(yàn)燈泡不亮，但將某一個(gè)用電器的開關(guān)閉合后檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光，

表明電路連接無(wú)誤

C．檢驗(yàn)燈泡不亮，但將某一個(gè)燈泡的開關(guān)閉合后這個(gè)電燈和檢驗(yàn)燈泡都

能發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象

D．不論電路中用電器的開關(guān)斷開還是閉合檢驗(yàn)燈泡均不發(fā)光，這表明電

路中有短路現(xiàn)象

家庭電路中用電器是并聯(lián)的，故在家庭電路中，每多開一個(gè)用電器，則會(huì)有

[　　]

A．總電流變大，總電阻變大，總電壓變大

B．總電流變大，總電阻不變，總電壓變大

C．總電流變大，總電阻變小，總電壓不變

D．總電流變大，總電阻變小，總電壓變小

通過(guò)導(dǎo)體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示，則導(dǎo)體a、b的電阻相比較

[　　]

A．＞

B．＜

C．

D．無(wú)法判斷

如圖所示是小文連接的研究“電流跟電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路圖，閉合開關(guān)S，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

[　　]

A．電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為零

B．電流表、電壓表全被損壞

C．電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)

D．電流表、電壓表均偏轉(zhuǎn)正常

保持某電阻的阻不變，當(dāng)給導(dǎo)體加6V的電壓時(shí)，流過(guò)導(dǎo)體的電流為0.15A，改變加在導(dǎo)體兩端的電壓，使其兩端為18V時(shí)，此時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流為

[　　]

張穎在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個(gè)圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是

[　　]

A．電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大

B．電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大

C．電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小

D．電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小

如圖所示電路中，電源電壓不變，開關(guān)S閉合后，滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)將

[　　]

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

如圖所示的電路中，滑動(dòng)變阻器起改變電路中電流的作用，下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．不能改變干路中的電流

B．可控制燈的電流

C．可控制燈的電流

D．同時(shí)控制燈和中的電流

一根粗細(xì)均勻的鋁導(dǎo)線，其電阻為，今將該導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的2倍后導(dǎo)線電阻為R，比較與R，有

[　　]

A．＞

B．=

C．＜

D．無(wú)法確定

白熾燈的燈絲斷了一小段，搭上后仍可使用，則此時(shí)通過(guò)燈泡的電流

[　　]