科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013
根據(jù)圖中電器銘牌上提供的信息(其中kW·h/h是千瓦時/小時),試比較在24小時內(nèi)正常使用電風(fēng)扇、電冰箱消耗的電能情況是
A.電風(fēng)扇比電冰箱多
B.電風(fēng)扇比電冰箱少
C.電風(fēng)扇與電冰箱一樣多
D.電風(fēng)扇比電冰箱可能多,也可能少
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013
如圖所示的四個電路中,電源電壓U相同,R1<R2,電路消耗的總功率由大到小的順序是
A.甲、乙、丙、丁
B.丁、丙、乙、甲
C.丁、甲、乙、丙
D.丙、乙、甲、丁
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013
今年6月11日開始的全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)約能源,從我做起”.在生活中以下行為不提倡的是
A.讓電視機長期待機
B.夏季用空調(diào)時,把設(shè)定溫度適當(dāng)調(diào)高
C.離開房間時,隨手關(guān)燈
D.使用高效節(jié)能型的用電設(shè)備
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013
在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓為6 V并保持不變,R1、R2為兩個相同阻值的電阻,開關(guān)S1閉合后,下列說法中正確的是
A.開關(guān)S2斷開時,R1兩端的電壓為3 V
B.開關(guān)S2斷開時,R1兩端的電壓為6 V
C.開關(guān)S2閉合時,R1兩端的電壓為3 V
D.開關(guān)S2閉合時,R2兩端的電壓為6 V
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013
見圖,A、B是同種材料制成的電阻,它們的長度相等,A的橫截面積是B的兩倍,將它們串聯(lián)在電路中,則加在A、B上的電壓UA、UB和通過A、B的電流IA、IB間的關(guān)系正確的是
A.IA=IB
B.IA>IB
C.UA=UB
D.UA>UB
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013
如圖所示電路,電源電壓不變,開關(guān)S閉合后,燈L1和L2都正常發(fā)光一段時間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
A.L1短路
B.L2短路
C.L1斷路
D.L2斷路
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013
小明、小強在“用電壓表和電流表測導(dǎo)體電阻”的實驗中為了記錄實驗數(shù)據(jù)和計算結(jié)果,分別設(shè)計了下列兩張表格表(Ⅰ)和表(Ⅱ),其中合理規(guī)范的是
A.只有表一合理
B.只有表二合理
C.表一和表二均合理
D.表一和表二均不合理
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013
如圖,小明在研究“并聯(lián)電路”特點時,用電流表測得通過燈泡L1、L2中的電流分別為1 A和2 A,則下列分析正確的是
A.干路電流為3 A
B.L1的電阻小于L2的電阻
C.L1兩端的電壓小于L2兩端的電壓
D.并聯(lián)電路中各支路電流一定不同
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如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電表示數(shù)的變化情況是
A.電流表、電壓表示數(shù)均變大
B.電流表、電壓表示數(shù)均變小
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013
小明、小亮和小紅三人探究串聯(lián)電路的規(guī)律,組成了如圖所示電路,閉合開關(guān)后,兩燈均不亮,他們?nèi)瞬幌氩痖_原有電路,于是各自找到一種電路元件,按順序依次連入不同兩點間,每加裝一種元件,他們都認真觀察電路變化,記錄如下表格:
則電路故障為
A.L1斷路,L2電阻50 Ω
B.L2斷路,L1電阻15 Ω
C.L1短路,L2電阻10 Ω
D.L2短路,L1電阻5 Ω
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