科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 滬粵版 題型:013
同學(xué)們用盛水的礦泉水瓶模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼睛、近視眼睛和遠(yuǎn)視眼睛的焦距大。鐖D甲所示,他們將盛水的礦泉水瓶正對太陽,上下移動白紙,直到白紙上出現(xiàn)最細(xì)的亮線,估測亮線到瓶子側(cè)壁的距離d.正常水瓶做實驗時,d約為8厘米;把水瓶擠壓成如圖乙所示后測得d為13厘米;把水瓶擠壓成如圖丙所示后測得d為5厘米.則以下判斷正確的是
乙模擬的是遠(yuǎn)視眼,實驗可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時大
乙模擬的是近視眼,實驗可得近視眼的焦距比正常時大
丙模擬的是遠(yuǎn)視眼,實驗可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時小
丙模擬的是近視眼,實驗可得近視眼的焦距比正常時大
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 滬粵版 題型:013
如圖甲所示,小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本,透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等),他所看到的虛像可能是下圖中的
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 滬粵版 題型:013
小周同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,在光屏上得到清晰的與燭焰等大的像(如圖所示).保持凸透鏡位置不變,為了在光屏上得到清晰的縮小的像,他必須
讓蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,并讓光屏也遠(yuǎn)離透鏡
讓蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,并讓光屏靠近透鏡
讓蠟燭靠近透鏡,并讓光屏也靠近透鏡
讓蠟燭靠近透鏡,并讓光屏遠(yuǎn)離透鏡
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 滬粵版 題型:013
一個凸透鏡的焦距是10 cm,將點燃的蠟燭放在凸透鏡前40 cm處,則燭焰通過凸透鏡所成的像是
倒立、縮小的實像
倒立、放大的實像
倒立、等大的實像
正立、放大的虛像
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 滬粵版 題型:013
國家重大科學(xué)工程——大天區(qū)面積多目標(biāo)光纖光譜天文望遠(yuǎn)鏡(如圖所示)于2009年6月4日通過國家驗收,這是目前國際上口徑最大的大視場望遠(yuǎn)鏡.它將對上千萬個星系、類星體等銀河系之外的天體進(jìn)行研究,將對宇宙起源、星系形成與演化、銀河系結(jié)構(gòu)等研究做出重大貢獻(xiàn).下列關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的說法中錯誤的是
望遠(yuǎn)鏡用來觀察遠(yuǎn)處的物體
望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成
望遠(yuǎn)鏡在天文學(xué)上有很重要的應(yīng)用
望遠(yuǎn)鏡可用來觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 滬粵版 題型:013
小明同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生,造成了近視,則如圖所示中的四幅圖能夠正確表示對近視眼的矯正的是
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 滬粵版 題型:013
黑白照片進(jìn)行暗室加工時,所用溫度計的液柱是藍(lán)色的,而不是紅色的,以下說法中不正確的是
暗室安全燈是紅燈,因而一切物體看起來都是紅的.溫度計的紅色液柱在這種環(huán)境中不易看清
溫度計的藍(lán)色液柱在紅光照射下是黑色的
藍(lán)色液柱在紅光下看得更清楚
藍(lán)色液柱在紅光燈照射下反射白光
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 滬粵版 題型:013
王剛同學(xué)用甲、乙兩個凸透鏡來觀察物體,已知甲的焦距短,乙的焦距長,則下列說法中正確的是
當(dāng)用甲作為目鏡,用乙作為物鏡,能看到近處物體放大的像
當(dāng)用乙作為目鏡,用甲作為物鏡,能看到近處物體放大的像
當(dāng)用甲作為目鏡,用乙作為物鏡,能看到物體正立、放大的像
當(dāng)用乙作為目鏡,用甲作為物鏡,能看到物體正立、放大的像
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 滬粵版 題型:013
[創(chuàng)新]有一則寓言,上帝給世間分發(fā)各種顏色,由它們自己挑選.花兒想:“我喜歡紅色,說不定別人也喜歡,那就讓給別人吧.”于是它吸收了其他顏色,卻把紅色反射給別人,結(jié)果,它變成了紅色的.其他動植物也像花兒這樣想著別人,結(jié)果大家都變成了自己喜歡的顏色.你來想一想,黑烏鴉是怎樣想的
我就喜歡黑色
我各種顏色都喜歡,讓我變得五顏六色吧
我什么顏色也不喜歡,什么顏色也不要
我喜歡紅色和黃色,我只要這兩種顏色
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 滬粵版 題型:013
早晨,草上的露珠在日光下呈現(xiàn)出鮮艷的顏色,而且顏色隨視線方向的改變而改變,這是因為
露珠晶瑩,日光強烈刺眼,使視覺受到影響,看到眼前五顏六色
光的反射所致
光的色散所致
視線方向不同,看到了露珠背后不同的顏色
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